课题：正弦定理（第二课时）一、学习目标1.会熟练应用正弦定理解斜三角形，培养数学应用意识；2．初步掌握正弦定理的变形形式，并会应用二．预习指导1、正弦定理： 2、比值的意义：3、正弦定理的变形形式（1）；（2）；（3）三、预习检查1. 在△ABC 中，已知，则 B= _______________2. 在△ABC 中，已知，则=______________3. △ABC 中，已知，则此三角形的解的情况是有______解四、例题【例 1】根据下列条件，判断△ABC 的形状（1），（2），解题小结： 练习：1． △ABC 中，，则三角形为 ．2．在△ABC 中，角 A、B 均为锐角且 cosA＞sinB，则△ABC 是 ．【例 2】在△ABC中，是∠BAC 的平分线，用正弦定理证明：练习：在△ABC 中，∠BAC 的外角平分线交 BC 的延长线与 D，用正弦定理证明：五、课后巩固练习1．在△ABC 中，，，则 2．若△ABC 中，，则△ABC 是 三角形附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：
