江苏省徐州市建平中学高一语文第一单元《寡人之于国也》学案（3）

《寡人之于国也》（三） 孟子一、文本研习第一段：（1）提问：梁惠王说：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。”梁惠王觉得自己对国家政务尽心尽力了。他的具体做法有哪些？（2）提问：通过与邻国相比，梁惠王感觉如何？（3）提问：梁惠王面临怎样的困惑？（4）提问：梁惠王为何对“民不加多”倍感忧虑？如何看待今天的人口国策？二、研习第二、三、四段（1）提问：孟子对梁惠王的疑问是如何思考的?（2）提问：孟子是怎样说明梁惠王移民移粟的措施与“邻国之政”并无本质区别的?（3）提问：对“五十步笑百步”喻义如何理解?教师提示应重点掌握的词语：① 填然鼓之 ② 弃甲曳兵而走③ 或百步而后止，或五十步而后止 ④ 直不百步耳，是亦走也三、布置作业1.背诵全文。2.理解掌握重点词语。四、学习小结用心 爱心 专心1