6 补充课时：物体的受力分析及共点力平衡【考点概要】1、掌握对物体受力分析的一般方法；2、理解共点力平衡条件，会用共点力平衡解决简单问题；3、学会解决力学问题的基本处理方法和步骤
【知识概要】一、对物体受力分析：1、首先应该确定 ，并把 从周围的物体中隔离出来
2、要养成严格按步骤分析的习惯，以免漏分析某个力，一般应先分析 ，然后环绕物体一周，找出跟研究对象 ，并逐个分析这些物体对研究对象的 力和 力，最后再分析其它的外力
3、每分析一个力，都应找出 物体，以防止多分析出某些不存在的力，如汽车刹车时还要继续向前运动但并不受牵引力等
4、只分析研究对象 力，不分析研究对象对其它物体所 的力
3、受力分析的要求：规范准确画出各个力的示意图，严格力的方向，区分力的大小
二、共点力平衡：1、平衡状态：物体处于 状态或 状态
2、共点力的平衡条件：
【课堂例题】1、质量为 10kg 的木块放在水平地面上，在大小为 30 N，方向与水平成 370斜向上拉力 F 作用下恰好沿水平地面匀速滑动．（g=10m/s2）（1）求木块所受的摩擦力和木块与地面间的动摩擦因数
（2）若改用水平拉力，使该木块在水平地面上仍匀速滑动，水平拉力应为多大
（取 sin370＝0
6 ，cos370＝0
8．）2、已知物体在倾角为的斜面上恰能匀速下滑，物体质量为 m 则（1）物体所受的摩擦力为多大，物体与斜面间的动摩擦因数是多大
（2）当对物体施加一个沿着斜面向上的推力时恰能匀速上滑，则这个推力大小是多少
1ＡF3、重力 G＝40N 的物体，与竖直墙壁间的动摩擦因数 μ＝1/3，若用斜向上的 F＝50N 的推力托住物体，使物体处于静止，如图所示，求这时物体受到的摩擦力是多大
要使物体能匀速上滑，推力 F的大小应变为多大
(sin53º＝0
8，cos53º＝0
6)【巩固训练】1、如图，轻绳的一端固定
