学前班教育心得范文 过得真快，我从事教育已有 4 年了，这当中的酸甜苦辣真的很多，同时也发现了自己上和幼儿中存在的一些问题，。 首先，幼儿的问题是现在我最关注的问题，班上的孩子多，现在的小也越来越活泼，摔倒及碰撞的现象时常发生，一个不小心，都会令和心疼不已，因此，我对于幼儿的安全问题时时关注，一刻都不敢放松，眼睛不离开他们嘴巴也在不停地念叨，提醒小朋友要注意这个，防止那个虽然有时觉得这样做很累，但是一想到孩子们的安全问题想到孩子们能够在开快乐心的度过每一天，我觉得这些累都是值得的。 其次，上课也给了一个难题，上课前，为了吸引小朋友，我都会准备好教具，但发现幼儿新奇感过后，就不肯乖乖上课了，间或有吸引他们的地方，他们才会宁静下来仔细地听，通过细心地和多年的教学，我知道孩子永远都有一颗好奇的心，孩子们有了好奇心，就会有强烈地求知欲望，这是，他们才会完全地配合你，并且主动快乐地去思考和探究答案。我想，老师只要有心，就一定能达到自己的教学目的，上好每一堂课。 幼儿园的工作虽然苦、累，但也是快乐的，每带一个班，班上的幼儿和我就会一份浓浓的感情，每天早上看着小朋友高兴奋兴地来到幼儿园，再甜甜地说一声“老师，早上好!”心里觉得特别的。 伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又的一个月就过去了，当我空闲下来细细回顾这个月的工作时，深深地感到一份耕耘一份收获。作为学前班的老师，既要培育孩子独立自主的能力的能力，同时又要他们养成乐于助人，尊老幼的良好品行。以下是我的一些心得： 一、培育幼儿良好的和学习兴趣，学前班学生由于年龄小、自控能力差、纪侓涣散。我从培育学生良好习惯开始，课上进行趣味教学、尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪侓。利用各种奖励激励孩子，及时提醒孩子们做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的在班里进行榜样教育。在日常学习中、时刻注意调动学生的积极性，学生逐渐养成了仔细听课，仔细完成作业的习惯。 二、关怀爱护每个孩子。我国著名教育家夏沔尊说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有一样，没有水就不成其池塘，没有爱就没有教育。”这个年龄段孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要用自己一颗真诚、、赏识孩子的心去唤醒，去呵护。平常多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和目光，也会让其争当“好孩子”“乖孩子”的...
