家长开放日活动方案 一、活动目的： 1、增进与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的欢乐。 3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己 二、活动内容： （一）活动一名称：美工活动——贺年卡 1、目的： （1）探究设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。 （2）体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。 （3）进展幼儿观察力和动手操作能力。 2、准备：老师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀胶棒 3、进程： （1）激发兴趣 新年到了，老师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年欢乐，天天进步。 （2）探究做法 欣赏老师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？ （3）展示作品 幼儿制作，老师指导，请父母或不错的老师帮忙写上祝福的话。 4、展示欣赏作品。 5、将贺卡送给父母或好朋友。 （二）活动二名称：展示 1、活动目的： （1）通过韵律操、集体舞进展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。 （2）培育幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。 （3）培育幼儿大胆在成人面前表现自己。 2、活动过程： （1）幼儿展示韵律操 （2）展示集体舞《种太阳》 （3）邀请家长一起跳舞 三、活动反思： 通过今日的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到老师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣培育孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在不错的老师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于制造性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教育培育孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，唯恐自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参加，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中，我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参加，虽然游戏有一定难度，家长们还是按规则不用...
