小学二年级语文《活化石》课后练习题【篇一】小学二年级语文《活化石》课后练习题 第一课时 根据课文组词： 历（）史（）灭（）克（） 化（）代（）孙（）植（） 第二课时 我会填合适的词： 一（）银杏树 一（）扇子 一（）化石 一（）大嘴 一（）古生物 一（）大熊猫 一（）大鱼 一（）竹林【篇二】小学二年级语文《活化石》课后练习题 一、根据课文组词。 历（）史（）灭（）克（） 化（）代（）孙（）植（） 二、填填记记。 1、________、________和________就是活化石。 它们都是很久很久以前的物种，和它们同时期的物种大都______了，而它们却一代一代地活到了今日，十分宝贵。 2、银杏树又叫______树和______树，假如你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上______，才能吃上它的果子。 3、银杏树那一片片的叶子就像________________________。 4、大熊猫爱吃______，它的祖先却以______为生。 5、中华鲟有一亿多年的______，的中华鲟可以长到__________重。 三、实践活动。 1、去动物园看熊猫、中华鲟，或上网看视频。 2、去看银杏树。【篇三】小学二年级语文《活化石》课后练习题 一、把下列拼音和相应的汉字连起来。 bó xī jué hé quē xī zhēn fá 悉 核 博 乏 绝 珍 缺 稀 二、根据课文内容填空。 在博物馆里，我们观看（），就能看到（）前的（）科学家把银杏树、大熊猫、中华鲟叫做“（）”，我们要（）。 三、整理 lǐ 乱句。 （）和它在同一时期生活过的动物，许多早就灭绝了。 （）大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。 （）大熊猫却一代一代地活到了今日。 （）你能想到吗，它的。祖先却以食肉为生。 （）我们都知道大熊猫爱吃竹子。 四、练一练。 小朋友们一定都很喜爱恐龙吧！那么把你了解的内容有条理地给小组同学讲一讲，比比谁了解得多，讲得好！【篇四】小学二年级语文《活化石》课后练习题 一、看拼音，写词语。 lìshǐ mièhuǒ huàshí zhíwù qiānkè shìdài shúxī zhēnguì zhōnghuáxún yìnglín 二、比一比，再组成词语。 灭（）值（）化（） 灾（）植（）花（） 四、照样子写一写。 一片片叶子 一把把扇子 一块块_______一条条_______一棵棵_______一只只_______ 五、阅读课文，回答问题。 1、课文中讲了几种活化石______________，__________，_____________。 2、银杏树又叫____________。 3、大熊猫的祖先是以_________为生的。 4、中华鲟可以长到__________千克。
