小学语文优秀课件：《夏夜多美》 小学语文优秀课件篇一：《夏夜多美》 教学目标 1．认识“莲、哭”等 13 个生字，会写“她、他”等 6个字
2．正确、流利、有感情地朗读课文
3．体会助人为乐的精神
教学重点 有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美
课时安排 2 课时 课前准备 1．生字卡片，录音机
2．观察漂亮的夜景
教学过程 第一课时 一、激兴导入，引出课题让学生描述一下夏天夜晚的景色
(师板书课题，引导学生读出美感) 二、初读课文，了解内容 1．师范读课文，学生了解课文内容
2．让学生说一说听懂了什么
(能听懂多少讲多少)
3．学生自读课文，画出生字新词
三、识字学习 1．读准读好课文生字(遇到困难可以找朋友帮助解决) 2．结合课文内容，灵活多样地识记生字
3．了解自学情况
(1)出示带拼音的生字卡片
(识记“莲、根”等字，组词并能说句话) (2)做动作学习生字
(识记“趴、爬、哭”等字
) 4．沟通识字方法和经验
四、学习书写生字 1．认读生字“送、过、时、让”
2．说一说识记的方法
3．生自己写，师指导写法和姿势
五、巩固字词 1．读文中有生字的 6 个句子
2．用字扩词
第二课时 一、谈话导入 夏天的夜晚，公园里静悄悄的，一只小蚂蚁不小心掉进池塘里，是谁救了他
(引导学生回顾课文) 二、整体感知 1．生默读课文，画出觉得最动人的句子
2．把觉得最动人的地方读给同学听，说一说为什么
三、质疑解疑，指导朗读 1．找出睡莲救小蚂蚁的句子，读一读，指导读好感激的词句
2．接受别人帮助时应怎样做，说一说
3．找出小蜻蜓、萤火虫帮助小蚂蚁的句子，说一说他们可爱吗
4．体会“飞机”的含义，讲解引号作用
5．说说小蚂蚁回家时的心情
(引导体会兴奋不仅是因为到家，更是因为有了大家的热心帮助
) 6．讨论体会夏夜景色美在哪里
四、学习书写
