小学阶段常用的关联词语练习

关联词语练习方法：关联词语的使用：(1)一般方法：初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。(2)两个注意点搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要"成双配对"，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确的选择关联词语 第一步：熟记 8 种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的 8 种关联词。（至少背一个例句，例句背得越多越好。） 第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。 具体做法：下列内容中，除了画线部分需要理解之外，其它内容都要背下来。 一、关联句分为 8 种类型：1、并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既美丽，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、 既……又……、一边……一边……、 那么……那么……、 是……也是……（不是）、 不是……而是……等。2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……就…… ……于是…… ……又…… ……便…… ……接着……等。3、递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且…… 不但……还…… ……更(还)…… ……甚至……等。4、选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是…… 或者……或者……是……还是…… 要么……要么…… 宁可（宁愿）……也不…… 与其……不如……等。5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是…… 尽管……可是…… ……然而…… ……却……等。6 因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜爱看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以…… ……因而(因此)…… 既然……就…… 之所以……是因为……等。7、 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“假如明天下雨，运动会就不进行了。” 常用的关联词语有：假如……就…… 即使……也……等...