小班观察记录与分析范例集萃【五篇】1.小班观察记录与分析范例集萃 观察记录：郑 xx 小朋友最近在午睡方面有些困难，他在小朋友睡着之后自己还会在床上睁着眼睛一会摸摸这会摸摸那。在之后我们老师还发现他在午睡时等小朋友全部睡着后他自己在床上慢慢的过了没多久他也会午睡，或者是在他的旁边陪着他让他闭上眼睛过一会也能睡着，但假如没有人提醒的就很难睡着。 观察分析：在宁静的环境中需要小朋友慢慢平静，以好的状态进入午睡，这个时候会让幼儿的情绪平稳下来，养成好的习惯。给孩子树立规则，错误的时候去纠正，告诉孩子午睡会带来那些益处，给孩子提供宁静的环境休息并且锻炼孩子自己午睡的好习惯。2.小班观察记录与分析范例集萃 观察记录：xx 小朋友是我们班每天早上来的最早的小朋友，来到之后她很主动的和老师打招呼，然后自己把作业交了去宁静的操作教具，今日特别的棒，从她来到班级的时候到班级里的小朋友来的差不多，她一直都在宁静的操作而且也不频繁的换教具，别的小朋友主动找她聊天她也不去理会一直专心的操作，这是老师最想看到的事情了只有在主动的探究中才能发现平常发现不了的知识。只有自己发现知识才会懂得学习的乐趣，同意学习。 观察分析：xx 小朋友这学期上课时注意力也有所提高，数字宝宝和拼音都写的很棒，并且在课堂上能配合老师，积极回答问题。课堂结束以后我向大家表扬了她，希望这样良好的习惯要继续保持，在家家长也是一样督导孩子这样的良好习惯一定要一直保持下去。3.小班观察记录与分析范例集萃 观察记录：尚 xx 小朋友最近处于模仿的敏感期。小朋友们刚做什么事情他都会跟着一起学习。有小朋友刚站起来说“老师我要上厕所”他也跟着说上厕所。小朋友们排队时总会站不好时老师说“站好不可以动来动去”他也跟着说“站好”。老师说一句话时他也会跟着学习一遍。今日在户外玩彩色滑梯时，大班的小朋友上楼梯时，双脚蹦着上楼梯，他看到后，在后面也跟着学。 观察分析：尚 xx 小朋友最近的模仿能力很强。别人要做什么时他看到后总是会跟着一起学习。比如说语言、动作。当身边的人做的事情、说的话他听到或者看到后就会跟着一起学习。他喜爱和周边的人学他之前没有试过的事情。在这段时间内身边的人要注意自己的言行举止，要为孩子做个好的榜样。危险的事情需要成人多关注他的安全。4.小班观察记录与分析范例集萃 观察记录：从开学至今我都还没有听到蒲 xx 小朋友主动用语言跟老师表达过。但...
