年度考核三分钟述职报告各位同事： 来到这里已经第三个年头，首次向大家汇报个人工作和思想，感谢大家的并肩作战，理解支持。因为你们，我的人生开始了全新的旅程。一直把“仔细工作、欢乐生活”当做人生信条，回首走过的 20xx，忙碌着，充实着，收获着，幸福着，感到自己心境更平和，处事更平稳，看事更平淡。 一、演好三种角色。 1、蹲下身子，走进学生，当一名良师。说实话，看到家长留言“遇上您是孩子的幸运”，听到家长说“孩子很喜爱上语文课，很喜爱李老师”，还是有一种深深的职业自豪感，同时也有一种沉重的使命感，唯有把老师这个职业当成自己的事业，才能不负家长和社会的重托，为此，我仔细践行着，终生努力着。 2、放下架子，走近老师，做一位益友。相逢是种缘，管理是分工。无论处于什么位置，我从不把自己当成领导和老师们平等沟通，相互学习，共同提高。无论是工作还是生活，我都尽力给身边的人理解，信任，温暖，欢乐。同时也铭记、感激着同事们给我的点滴关怀。 3、摆正位置，尽心尽责，当一个参谋。对于学校进展过程中的每点建议，我都静心倾听；对于形成的每个决策我都全力以赴；对于分管的每项工作，我都反复思考。只要有利于学校进展的事，我都以最大的热情投入，最大的精力付出，不求最好，只求更好。 二、锤炼两种能力。 1、全面管理的能力。前两年只需要一心抓好教学和科研，现在还要分管学校日常工作，我努力做到“方方面面细思考”，提前思考，尽早安排，调整落实，协商处理。各项工作力求圆满，力争周到。 2、反思提高的能力。人因思而进。我会不断反思工作中出现的问题及解决问题的最佳方法；反思教学中低效的环节及如何实施有效的策略；反思科研中薄弱的环节及激发老师科研兴趣的途径。在不断的反思中提高，凡事做到心中有数，心有底气。 三、取得一点成绩。 一年中，三篇文章发表，一篇论文获市一等奖；被评为“无锡市教学系统巾帼建功标兵”，“无锡市 20xx 校长培训班优秀学员”，“市教科研先进个人”；顺利通过了“市学术技术带头人”的三年考评。新的一年，仍将用欣赏和激励的眼光看待学生，用理解和帮助的行动对待同事用仔细和努力的标准要求自己，珍惜走过岁月里值得珍藏的点滴，制造未来征途中更多值得回忆的东西，力求无憾力争完美！谢谢！
