推门课实施方案为全面推动新课程改革的进程，切实把握课堂教学的动态管理，大幅度提高课堂教学的效益，从根本上杜绝课堂教学的随意性，特制定本推门听课实施方案。一、人员组成组长：刘博副组长：张杨常俭成员：黄亮胡晓伟张冬霞文龙辉祝青竹二、听课对象全体在职在岗老师。三、实施方法1、本学期第 7 周周一至周五为推门听课时间，于每天上午第二节为听课时间；2、课前不提前通知授课老师，由教导处根据学校课表确定具体时间地点，并组织好相关听课老师参加推门听课活动；3、授课老师不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课随意调换内容，改变教学进度。4、听课老师听课不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情；5、听完课后应对授课老师的教案、作业批改记录等教学常规资料进行检查，并就听课及检查的情况与授课老师进行沟通，及时分析教学中的亮点及改良意见；6、学校鼓舞全体老师自主进行推门听课，任何老师无论在任何时候都不得拒绝任何听课活动。四、资料要求1、听课老师的听课记录上要注明“推门听课〞字样，听课完毕后上交教导处查评；2、听课老师应结合教案检查情况对执教老师的上课表现进行量分，此评分结果将作为授课老师本期教学常规考核中上课得分的重要依据；3、教研组长要记录好本组的推门听课活动记载表，期末结束时，要对本期推门听课情况进行总结。评价标准等第优秀良好合格不合格教学设计1、科学、合理、表达新课标精神。有一项不合要求有两项不合要求① 不备课上课；② 教学过程与备课吻合率在 50%以下；③ 课前没有一项准备；④ 出现严重知识性错误。课前准备2、教具、学具、电教设施、作业本发放均到位。教学过程3、重点突出，难点得到很好突破，学生学习兴趣、能力均得到较好开展，教学民主、开放，老师〔或引导学生〕对学生进行积极的评价。4、教学过程与备课的吻合率在 70%以上。
