【有用】老师学习心得体会锦集 7 篇 【有用】老师学习心得体会锦集 7 篇 老师学习心得体会 篇 1 3 月 14 日—16 日，在这个春光明媚的日了，我在西华县老师进修学校参加了为期三天的“五步三查”新教学模式的老师培训。现将培训心得汇报如下： 一、本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。 我们要从传统的教学模式中转变过来，要注重学生实际，从学生的学习、生活实际出发，从学生的学习爱好、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛，寓乐于教。结合学生实际，使用新的教学方式。要树立新的学生观和教学观。重视学生的进展，尊重学生的情感，鼓舞学生的个性，以责任和爱心为学生的成长服务，以科学的教育方法给予青年一代在未来社会的生存能力。 二、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。 新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支柱，而这些理论的实践者，就是老师。作为新课程改革的执行者，老师必须首先从思想上转变自己的观念，观念变了，碰到的困难就不再是困难，观念新了，我们的动力也就足了。 三、开展课改实验、走进新课改 一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前，教学实行了独学——对学、群学——组内小展示——班内大展示——总结整理导学案、达标检测五个步骤，又在独学时查、小展示时查、达标检测时查，所以也称五步三查教学法。 在教学中，独学、对学、群学、小展示、班内大展示等都是新课程中采纳的课堂教学组织形式，这些组织形式就是为学生创设了合作沟通的时间，同时老师还必须给学生的各个环节的学习提供充足的时间，最终同学们体会到自主沟通而取得成功的乐趣。 四、五步三查教学法注重培育学生的创新精神和团结协作能力。 因为五步三查教学法是分组进行的，每个小组的表现会在老师的组织下进行打分评选，小组内每个成员的表现都与本组的成果息息相关，所以，要想使本组的表现在评选中优胜，就需要每个小组齐心协力，主动配合，这样就引导学生的创新意识和协作能力。在课改中我们要创设情境让学生们往想，鼓舞学生动脑、动手往做。 五、五步三查教学法要注重实行四种方法 (1)激发学习爱好，培育学生学习的主动性。 (2)教会学生学习、进展学生的自主性。 (3)营造创新教育氛围，培育学生的制造性。 (4)面对全体，让不同层次的学生都有所得。 把以上四种方法与五步三查模式有机地结合起来，会更好地发挥小组学习的应有效果。 六、新课程给我带来的思考 1...
