老师过关课考核工作总结 本次过关课在校长室的指导下，在教务处和教研组的具体负责落实中，在各位老师的积极配合下，顺利圆满地完成了对语文、数学、英语以及部分常识科目的考核，对我校老师作了全面考核和基本功的培育，并取得了丰硕的成果，凸显了我校老师过硬的教学功底，彰显了我校老师的教学风范，不过其中也稍暴露了一些学科教学过程中所存在的问题，现对此次过关课作一个全面总结，具体见下： 一、老师方面： 由于此次考核是临时通知、规定课题、借班上课，所以说对老师的各方面要求较高。但是老师表现突出，有很多优点绽放于课堂教学中： 1、老师都能够做到在规定的时间内合理设计教学过程；能够体现一节课的教学框架和主线。 2、老师借班上课，面对陌生的学生，能够较快地与学生交融在一起，从而发挥自己的教学水平，完成一节课的教学任务。 3、老师能够意识到学生主体地位的重要性，能够切实在课堂中去实施，并发挥自己的主导地位，基本上能够体现出一节课的课堂效果。 4、 老师能把创新意识运用到课堂教学当中去，充分调动了学生的积极性，兴趣是最好的老师。 二、学生方面： 此次考核，学生面对的都是新老师，这让学生无形中提高了对老师的适应能力，这也恰与我校的老师流动性的实际相吻合。课堂中学生充分发挥了自己的主体地位，让我们感受到我们的学生其实是很棒的！ 1、学生能够遵守课堂纪律，积极配合老师并且主动地去和老师一起完成教学任务。 2、学生能够以最快的速度去适应老师、适应课堂。 3、学生的点评很精彩，既让老师知道学生对课堂的要求和看法，也让学生知道他们自身在课堂上存在的优点和不足，并能够对以后的课堂产生促进作用。 三、合作方面： 1、每一位老师都本着仔细负责的态度，去仔细听课、去记录、去一同探寻一节课的优点和不足，做到了互相学习、互相提高。 2、教研组充分发挥了团队意识，既能够做到对学校各部门工作的积极支持和配合，又能够积极主动地带领本组老师公正、公平、负责任地去完成此次考核。 3、部门与部门之间更加紧密；老师与老师之间更加和谐；老师与学生之间更加信任；学生与学生之间更加合作。 四、改进方面： 1、要在教学语言和环节的过度方面进一步提高。 2、要继续加强自身以及学生的普通话训练；语速还可以稍慢点；注意板书的法律规范性；注意一些课堂上习惯性的动作和语言。 3、要逐步提高并形成具有自己独特风格的授课艺术和说课艺术。 4、要充分运用黑板、团队...
