七年级道德与法治部编版上册教案-第 4 课第 1 课时和朋友在一起第四课 友谊与成长同行第 1 课时 和朋友在一起教学目标知识目标1．认识我们交友的范围在日益扩大
2．认识友谊在我们生活中的重要作用
3．初步认识和怎样的人交往才能发挥友谊的作用
能力目标1．认识友谊的力量让我们成长
2．初步认识我们需要怎样的朋友
情感、态度与价值观1．培育学生热爱生活、注重友谊的美好情感
2．在集体生活中体会友谊的美好，乐意为友谊的获得付出实践和努力
重点难点重点认识友谊在生活中的重要作用
难点初步认识我们需要怎样的朋友
教学准备老师准备：制作“运用你的经验”“探究与分享”等投影图片
学生准备：预习本课时的课本内容
教学过程一、教学导入播放诗歌朗读：人为什么需要友谊
是否别人的友情深，我的友情浅
都说友谊地久天长，可为何有时也让人失望
……师：有时友谊让我们向往，有时友谊又让我们困惑
今日就让我们一起感受友谊，解读友谊
二、课堂活动活动一：了解我的朋友圈【过渡语】就像感受亲情一样，我们每天都在感受着友谊
今日就让我们搜索下自己的朋友，看看生活中我们拥有哪些朋友
内容 1：“我的朋友”图活动提示与要求：(1)阅读“我的朋友”图的填写方法
(2)根据自身情况填写朋友的情况
内容 2：沟通表格填写情况问题提示：(1)你写了几个朋友的名字
选取一个人，说说你们之间的友谊
(2)假如没有表格中的这些朋友，你的生活会变得怎样
活动二：研讨教材第 40 页“探究与分享”指导学生阅读教材第 40 页“探究与分享”内容，思考问题：(1)随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗
(2)你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗
学生根据自身实际讨论沟通
活动三：填写教材第 41 页“朋友影响力”图活动要求：(1)明确要求和做法
朋友对你有哪些影响
请完成自己的“朋友影响力”图：在中间的圆中写上你的名字，在周围的圆中分别写上朋
