电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

版高考生物一轮复习 第6单元 第18讲 人类对遗传物质的探究历程跟踪检测(含解析)试题VIP免费

版高考生物一轮复习 第6单元 第18讲 人类对遗传物质的探究历程跟踪检测(含解析)试题_第1页
1/9
版高考生物一轮复习 第6单元 第18讲 人类对遗传物质的探究历程跟踪检测(含解析)试题_第2页
2/9
版高考生物一轮复习 第6单元 第18讲 人类对遗传物质的探究历程跟踪检测(含解析)试题_第3页
3/9
第18讲人类对遗传物质的探究历程‖A级·基础练‖一、选择题1.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列叙述错误的是()A.孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构D.烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA解析:选C孟德尔提出遗传因子,但并未证实其化学本质;噬菌体侵染细菌实验运用同位素标记法,对蛋白质和DNA的区分度更高,因此比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力;沃森和克里克建立了DNA结构的物理模型,但并没有用显微镜观察到DNA双螺旋结构;分别用烟草花叶病毒的RNA和蛋白质感染烟草,只有RNA能使烟草患病,证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。2.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括()A.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可能贮存大量遗传信息D.不同生物的蛋白质在结构上存在差异解析:选A蛋白质的热稳定性没有DNA高,且不能自我复制;作为遗传物质,要能控制生物的性状,而蛋白质与生物的性状密切相关;作为遗传物质要能储存大量的遗传信息,而蛋白质中氨基酸的不同排列组合可能贮存大量遗传信息;不同生物的蛋白质在结构上存在差异,可能代表不同的遗传信息。3.(2019届济宁一模)下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是()A.三个实验的设计思路是一致的B.三个实验都用到了同位素标记法C.三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论D.三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA解析:选D三个实验中,肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路相同;肺炎双球菌的体内和体外转化实验都没有用到同位素标记法;肺炎双球菌的体外转化实验能得出蛋白质不是遗传物质的结论;三个实验所涉及生物有噬菌体、小鼠、细菌,它们的遗传物质都是DNA。4.下列关于遗传物质的说法,错误的是()①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤解析:选C真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA;细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA;甲型H1N1流感病毒属于RNA病毒,遗传物质是RNA。5.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为()A.实验一B.实验二C.实验三D.实验一和三解析:选B实验二中加入的DNA酶能分解S型细菌的DNA,R型细菌不能发生转化,所以菌落只有一种,即R型菌落;实验一和实验三中产生的菌落均有两种。6.(2019届南昌模拟)生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,下列有关分析错误的是()A.理论上,b中不应具有放射性B.b中放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关C.若b中有放射性,说明①过程培养时间过长D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质解析:选C35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入细菌,经过离心后分布在上清液中,因此理论上,b中不应具有放射性,A正确;搅拌的目的是使吸附在细菌细胞外的蛋白质外壳与细菌分离,若搅拌不充分,会导致沉淀物b中放射性增强,因此b中放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关,B正确;若b中有放射性,可能原因是搅拌不充分,与①过程中培养时间的长短无关,C错误;上述实验过程只能证明噬菌体侵染细菌时蛋白质没有进入细菌,不能证明DNA是遗传物质,D正确。二、非选择题7.如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验“”的基础上进行的,其目的是证明转化因子的化学成分。请据图回答下列问题:(1)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是_________________________________________________________________________________________________________________...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

版高考生物一轮复习 第6单元 第18讲 人类对遗传物质的探究历程跟踪检测(含解析)试题

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部