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春季学前班班务工作总结

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春季学前班班务工作总结 本学期,我负责学前班的班主任工作。学前班孩子在幼儿园是学习任务最重的班级,家长的期望又高。我努力起好带头作用,团结本班老师,共同努力圆满地完成了各项任务,获得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下: 1、保教配合默契,共同促进幼儿进展。工作中,带动老师和保育老师不分彼此,不斤斤计较,团结协作,形成良好的工作氛围。针对幼儿学习习惯的培育、独立能力的培育以及身体素养的提高,我们实行了有效的措施。半年来,我班幼儿形成了良好的班风班貌,期末测查中,幼儿身高,体重全达标。其次,详细分析班上幼儿的进展情况个体差异,制订了切实可行的计划,充分把握幼儿的实际情况,因材施教,圆满地完成了教学任。 2、定期写《家园联系册》,和利用每天接送时间及时和家长沟通幼儿在园的各方面情况。每月每周更换家园之窗的内容,让家长了解新的家教信息,还带领全班老师定期进行家访,仔细做好家长工作。本学期的工作也得到家长们极高肯定和认可。 3、加强幼儿健康知识教育,安全教育,加强老师的责任心,随时关注幼儿的活动情况,做到眼到心到,使我班无一例安全事故发生。其次,加强幼儿身体锻炼,细心照顾幼儿的生活,使我班幼儿的患病率极低,出勤率居全园之首,达 9 9%。 4、物品保管工作仔细负责,做到分工明确,各负其则,使我班物品无丢失情况,物品损耗低。 5、为了让幼儿能度过一个欢乐的”六一”和感受毕业喜悦和离别之情,我精心为幼儿编排了六一的表演节目,并设计了温馨感人的毕业典礼,让幼儿感受到成长的喜悦与老师、小朋友的依依不舍之情,在一起回顾观看了孩子在幼儿园里生活的照片和片段的环节中,孩子、老师与家长都流下了感动的眼泪。 6、学前班是小学的预备班,为了和小学的要求相衔接,因此,我班几位老师统一对幼儿的要求较严格,帮助孩子纠正不良习惯,更好的适应小学的学习和生活。征求家长意见,他们非常支持我们的工作,并给予配合,收效很好。 努力的工作是辛苦的,但得到家长的肯定,看到孩子的进步,辛苦付出是值得的,这就是老师,这就是老师的职业道德与荣誉感。无论我们在哪里,都会继续努力工作将工作干得更加出色。

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