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最新小学二年级上册语文教学计划范文（精选 3 篇） 小学二年级上册语文教学计划 1 单元主题 识字 1、2、3、4，练习 1 单元目标 1、学会本单元 36 个生字，两条绿线内的 8 个字只识不写，认识 8 个新偏旁。 2、正确书写本单元的生字，要求法律规范、美观。 3、仔细观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图理解词语。 4、初步了解会意字和形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培育识字能力。 5、能正确、流利地朗读词串及儿歌。 6、通过本单元的学习，了解金秋水乡特有的景色，感受北京天安门广场节日的欢庆气氛及神州大地的欣欣向荣。 7、认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。 8、学会祝贺。 单元教学内容分析 第一单元共有四篇归类识字的课文。第一课通过"词串"，向我们介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景。 全课共分四组词语。第一组词语表现水乡白天的景色第二组词语介绍了荷塘里的主要植物；第三组词语表现水乡傍晚的景色；第四组词语表现夜晚水乡的景色。第二课也是采纳"词串"形式描绘了天安门广场国庆大典盛大的场面。 全课的第一组词语表现天安门城楼的景色；第二组词语表现国庆阅兵式场面；第三组词语表现人民群众欢庆的场面；第四组词语表现了中国的突飞猛进。第三课属于看图会意识字，课文通过形象的图画来揭示会意字的构字特点。第四课是形声字归类识字。 由 5 个偏旁"苗"组成 5 个形声字，再由这 5个形声字分别组成词语，然后用一部分生字编人后面的儿歌。 这个单元主要任务是识字写字。要使学生在识字的同时，与认识事物相结合，进展语言与进展思维相结合，激发学生热爱祖国语言文字的情感。同时帮助学生认识象形字和会意字的造字规律及形声字形旁表义、声旁表音的特点。提高学生的识字能力，要注意识字与写字相结合，培育良好的写字习惯。 单元学情分析 学生在学习本单元前还未掌握这四课中的 40 多个生字，朗读、造句能力还处于初级阶段，对课文的基本思想内容的理解还未形成。因此，通过本文的学习，应能使学生正确书写与认读 40 个生字；能比较正确流利、有感情地朗读这四篇课文及字词。 单元教学难点 识字写字、学用字词句、口语交际。 单元教学重点 区别形近字、同音字，提高识字写字的能力。 学困生教学重难点突破 1、注重鼓舞学生自主学习，培育成就感。运用多种识字方法自主识字，培育学生自主识字的兴趣和能力。 2、通过指导学生感情朗读，培...