最新的教学管理工作总结 本学期，我校的教学工作，以提高教学质量为核心，以镇课改现场会为契机，深化开展新课程改革，加强校本培训与校本教研、学习落实新课标，促进老师专业进展，提高学生质量。 一、加强教学有效性讨论、深化基础教育课程改革。 1.加强学习，锐意进取 本学期，我们组织老师进行业务学习，力求在学习中得到提高，工作中能有成效;其中，通过外出听课学习，校内组织教研活动等，不断丰富老师的教学理念，提高老师的教学水平;再是，通过全员继续教育培训，进一步提高实施新课标的能力。 2.开展校本培训，着力把课改工作落到实处。 本学期我们把深化课堂、讨论教学、关注教学行为和学习状态作为新课程实验工作的重中之重。各位老师做好“一听”、“二评”、“三实践”的工作。平常继续开展 “小请客”活动，老师人人参加，校级教研课月月有，明确讨论重点，反复讨论，多次试上，集体备课，扩大教研工作的参加面，有利于增强教研活动的实效性，推动教学讨论活动的进一步开展。 3.举办课改活动，提升学校品位 本学期，我校组织举办了海门镇第二次基础教育课程改革现场会。来自全镇 5 所小学的校长、教导主任和部分老师共 40 余人参加了本次活动，学校领导向全体与会者进行了课改的成果汇报和三节精彩的讨论课，以及师生的素养教育成果汇报和学校的乒乓球特色表演，并参加了热烈的沟通和研讨。与会者一致感到本校近两年来在青年老师成长、教科研活动、校本课程开发等方面取得了不错的成效学生的素养得到了全面可持续的进展。 4.为青年老师搭建成长平台，提升老师素养。 针对年轻老师精力充沛、知识新、脑子活、接受力强的特点，首先让他们外出听课、上教学讨论课，学校各项中心活动也首先让青年老师参加、去组织，真正让他们得到锻炼和提高。本学期顾春蕾老师获南通市英语竞赛优秀奖，周向华、陆颖获海门镇优秀课评比二等奖。 二、严格教学常规管理，提高育人质量 1.仔细法律规范，抓好常规。每位老师严格执行新课程标准，仔细执行教育部“减负”精神、课时节数不挤、不占、不让，开足上齐，教好各门学科，仔细执行市局规定的作息时间，严格按新课程计划开设课程。 2.课堂教改，注重实效。本学期教导处继续法律规范“教学大仔细”，抓好学校的各项教学常规工作检查，深化课堂，积极探究与新课程相适应的教学方法改革。本学期，对各同志的计划、备课(即课前思考与调整，教后评价为重点)共检查了两次，优秀率达 95%以...
