最新的暑期培训总结范文 在这次培训当中，我感觉收获最大的是对于各种课型的教法已基本上有了一定的套路： 一、理论课 对于理论课，单纯讲述式的，灌输式的教学方式已经不再适合现在的信息技术教学，应该探究挖掘多种多样的教学方法如“寓教于乐教学法”、“角色扮演教学法”、“竞赛+任务驱动+自主探究教学法”、“游戏、案例教学法”等。 二、作品制作课 在作品制作课中老师应充分发挥学生的主体地位,可以有学案导学法，给学生提供必须的资料,学习的方法与步骤,让学生通过自学和学生间讨论的方式去解决,去尝试表达，老师只是学生学习过程的引导者，只要在适当的时候给予点拨即可。 三、实验课 虽然目前开设有一定的难度，但是我们应该信任困难是临时的。通过视频我们看到实验课的开设还是比较成功的，实验课上学生们能够发挥的空间会更大，兴趣更浓厚教学效果更加突出，对于学生动手能力的培育更是效果显著。 四、算法与程序设计选修课 对于算法与程序设计选修课，在视频中我们重温了解析法、递归法、穷举法等，在算法设计的课堂教学中，要精心地设计教学，实例的选取尤为重要，要针对学生的素养和能力，以及生活学习环境，恰当的选择例子，锻炼学生思维，挖掘学生制造力。 学习是前提，更重要的是消化与吸收，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，只有把学到的东西，消化处理后付诸于教学实践，然后再总结再反思再实践，只有这样不断的循环，才能把学到的知识最终变成自己的。
