果实分类教案范文 活动目标： 1、培育幼儿观察、比较、分析能力。 2、能够区分水果、干果、蔬菜、粮食作物的异同点，并按一定的标准分类、统计。 3、培育幼儿互相协调、合作能力，体验秋天大丰收的喜悦心情。 活动准备： 1、各种水果、干果、蔬菜、粮食作物的实物。 2、操作小卡片（画有各种农产品），分类统计表（六大张的分别贴在班级各处强上。） 3、篮子若干个。 活动过程： 1、谈话活动： 请幼儿介绍自己带来的水果或农作物的外形特点及作用。 2、实物分类操作活动。 幼儿分组讨论，将桌上的实物进行分类操作，并且引导幼儿比较水果、干果、蔬菜、粮食作物的异同点。 ⑴ 小朋友和老师一起收集了这么多的水果和农作物，它们堆在一起显得太杂乱了，我们一起给它们分一分家，想一想可以怎么分？ ⑵ 每组请小朋友说说为什么这样分类？水果、干果、蔬菜、粮食作物有什么相同点和不同点。 3、类统计活动 引导幼儿根据物体的大小、颜色、特性来进行分类统计。 （1） 向幼儿介绍分类统计表的记录方法。 （2） 幼儿 6 人一组，每组一张分类统计表，小组成员协调合作共同统计， （3） 展示幼儿小组统计结果，并请幼儿介绍小组统计内容。 4、庆祝丰收活动。 律动《摘果子》，让幼儿感受秋天丰收的喜悦心情。
