校庆小结与反思校庆小结与反思 在紧张而又兴奋的礼炮声中，我们柯木塱小学 60 周年的校庆如期而至
在愉悦而带赞扬声中，我们柯木塱小学 60 周年的校庆圆满结束
回忆 12 月 19 日那一场盛宴，确实存在着很多美好的回忆，但与此并存的是，我们的这场盛宴也存在许多的缺乏
现在我就本人在校庆中的工作和本班工作作个小结
一、 接待工作 很荣幸地，这次能被学校委以重任，在校庆当天去接待嘉宾和曾在我校任职 过的老老师
当我接到这个任务，我很是紧张，一方面，我很担忧自己的不得体，影响了学校在嘉宾面前的形象；另一方面，我很担忧会怠慢嘉宾，不能使其得到宾至如归之感
于是，在校庆前，我就一直在设想自己的接待 怎么说话，怎么摆手，怎么引领 星期四校庆总彩排的时候，因为学校说要像校庆一样从接待到校庆活动结束都要来个实地演练，因此，在星期四中午我们还在忙着班级布置的最后一点工作的时候，在下午一点三十分到两点期间，我几次三番地到校道准备我的接待工作，甚至还搬出了桌子作准备，但几次都未果，最后才接到通知说接待工作暂不演练
第二天，我们的校庆正式开始了
下午一点二十分之前，我还在幼儿园紧锣密鼓地进行着小演员们的化装
到一点二十分了，我把化装工作给了其他两位老师，自己奔赴接待岗位
到达岗位后，拿签到表，询问一些相关情况，准备节目单，准备礼物，等等，然后准时在一点三十分开始我的接待工作
但是这次我的接待工作做得很不完善，存在很多的缺乏
在校庆前，我没有向礼仪组落实清楚当领导来的时候，是否有小礼仪引领，因此导致当我们的区、街道领导前来时，难以分身，无法引领，只能请其参观或到会议室休息
二、班级工作这次校庆，六十年一遇，最让我担忧的是同学们的表现
但整个校庆下来，同学们的表现还是令我稍感欣慰的
在校庆前两周，班里就有同学提议说要把黑板报更换了，要写上一些跟校庆有关的文字，要配上一些喜庆的画
于是，我们师
