桶桶乐幼儿园托班区域活动教案设计 名称：区域活动教案――桶桶乐 适宜对象：适用于托班 2―3 岁幼儿 材料与工具： 纯净水桶或圆形塑料桶、绒绒棒、彩色即时贴、软绳、毛线等 570) this.width=570;” border=undefined> 摇身一变：娃娃桶 制作方法： 570) this.width=570;” border=undefined> 1．娃娃脸：在纯净水桶或圆形塑料桶上用彩色即时贴粘上各种表情的娃娃脸(2―3 种以上)。 2．头发：在桶的一端或两端钻出若干小孔，绑上绒绒棒或毛线。 玩法一：梳梳头 用彩色塑管穿“头发”，用彩色小夹子将“头发”夹好，边夹边说：“我给娃娃梳梳头。” 价值：手眼协调、感知颜色、语言进展。 玩法二：穿衣服 给娃娃桶穿衣服，要求注意娃娃的表情，并将大小不同的纽扣一一对应扣好，边扣边说：“我给娃娃穿衣服。”扣完后要求幼儿数一数一共扣了几个纽扣。 价值：手眼协调、点数、感知表情。 摇身二变：大胃王 570) this.width=570;” border=undefined> 制作方法： 1．嘴巴：在纯净水桶或圆形塑料桶上挖出各种形状，如三角形、正方形、圆形，四周沿边粘上彩色即时贴。 2．动物头：在桶的一端贴上可爱的动物头饰。 3．在桶上钻若干小孔，穿上软绳。 玩法一：喂娃娃 根据动物不同的口形喂入对应形状的珠子或积木，喂时说出相应的形状名称，如方形、圆形、三角形。 价值：手眼协调、感知形状、语言进展。 玩法二：投娃娃 一幼儿将小桶背在身上，另一幼儿站在一定的距离处(距离的远近根据幼儿个体差异)，练习将小玩具投入桶内。 价值：投掷能力、社会交往。 玩法三：故事桶 桶内装一些手偶，宝宝可自己套上各种手偶表演故事，或者说出手偶扮演的角色，听老师编讲故事。 价值：语言进展、角色意识。 摇身三变：滚滚桶 制作方法： 1．在纯净水桶或圆形塑料桶的桶身上用彩色即时贴粘上美丽花纹。 2．在桶身内加入彩色珠子或积木。 3．在桶的一端贴上可爱的动物头饰。 玩法一：滚滚乐 一人玩法：将桶从不同高度的斜坡上滚下来，感知速度的变化。 二人玩法：两名幼儿面对面坐好，将动物滚桶滚来滚去。 价值：社会交往、感知物体滚落速度会因坡度的不同而变化。 玩法二：赶小猪 幼儿手拿小棒，一边滚动猪桶，一边向前行走，感知“小猪”滚动带来声响的乐趣。 价值：运动、身体协调、感知物体滚动与坡度的关系。 570) this.width=570;” border=undefined> 摇身四变：摇桶车 制作方法： 1．在纯净水桶...
