模范老师优秀事迹 时间荏苒，一转眼的功夫，我跨入老师这个职业已经 4 年了。回顾这四年的工作真是忙碌而又充实的，这段时间里，我与学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无悔，我为自己是一名老师而自豪，并同意为教育事业而奋斗终身。 一、以爱为本，忠诚教育事业 XX 年 9 月，我从 xx 大学教育学院毕业，成为了一位光荣的人民老师。作为年青的老师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心讨论教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培育“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名老师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名老师我感到无尚光荣。 二、关爱学生，关注外来儿童 作为一名老师难，作为一名民工子弟学校的老师更难。我任教的学生，全都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关怀每个学生，让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我常常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照；歌咏竞赛时，与同学一起选歌、练歌；绘画竞赛、作文竞赛，我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事同意跟我说，有困惑同意同我探讨。 三、用心教书，用爱育人 工作 4 年来，我一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特别性，老师工作起来也特别困难，繁琐。在平常的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，我实行了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我本着少惩处、多肯定；少质问、多鼓舞；少训斥、...
