专题专项突破演练4新闻阅读综合模拟训练(一)一、(2018·惠州模拟)阅读下面的文字，完成1～3题。(12分)材料一：浙江一小学叫停家长签字：检查作业是孩子自己的事杭州网2017年09月18日事件：“”学校取消家长作业。——近日金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业实验小学教师公约之作业篇》。里面“提到认真批改作业，是每一位老师的基本职责！我们希望学生拥有这样的认识：检查作业是我自己的事，……不是妈妈的事从今天起，‘’‘’我们想改变家庭作业变成家长作业的现状，取消规定家长为孩子家庭作……”业签字的要求。同时，——实验小学还发布了《让家长告别检查作业实验小学学生公约之作业篇》，内容大致如下：“认真完成作业，是每一位同学的基本职责！我们想改变这样的作业场景：妈妈在身边唠叨不停，爸爸在……桌旁眉头紧锁从今天起，给我一方书桌，给我一份安静，……我会成为作业的主人”现状：大多数学校都有让家长签字的要求。记者也在自己的朋友圈中做了一个调查，“”没想到家长作业真的普遍存在。金华的市民吴先生是一位初三学生的家长，他说作业让家长签字那是每天必须的。东阳的吕先生给记者看了学校发来的短信记录，每天老师都会把一天的作业以短信的形式通知家长，并且都会在最后提示家长检查后签字。看到记者在朋友圈的调查后，有位金华的老师还打趣地说应该去调查一下哪所学校是不要家长签字的。由此可见，“”取消家长作业，应该是一件不走寻常路的事情。那么这位校长又是怎么想的呢？金东区实验小学的校长方青说：“现在有些家长都以孩子为中心。接送、陪做作业，陪吃饭、陪玩耍，一切以孩子为中心，这样子孩子缺少了很多独立生活、独立学习的机会，”会让他们养成依赖性。“我做了校长之后也经常会和家长聊天，结果发现大家都有同样的焦虑，要检查作业、要纠错、要批改，很多学生作业演变成了家长作业，无形中增加了家长的压力，所以我觉得学校有必要科学引导，倡导家长不参与作业检查，提倡学生独立完成作业，”由老师承担起应担的责任。材料二：五成以上的人认为家长给家庭作业签字合理《新京报》2017年09月23日近日，浙江金华金东区实验小学让家长告别检查作业，“”本期京报调查(新京报与清研智库联合推出)就此展开调查。你有没有过给家庭作业签字的经历？(单选)有81.1%没有18.9%你认为学校要求家长给家庭作业签字合不合理？(单选)合理，督促孩子完成作业54.3%不合理，学校转嫁责任34.9%不好说10.8%你认为为保证义务教育的效率，学校与家长应该怎样做？(多选)学校尽职传输知识、检查作业，家长言传身教、提供良好氛围45.1%学校与家长加强沟通，及时知悉学生情况以因材施教13.0%学校与家长可以相互“越界”，全方位指导学生41.9%受访者背景资料(样本：1343人)性别男：49.5%女：50.5%受教育程度高中及以下：12.5%大专/高职：25.9%大学本科：53.8%硕士及以上：7.8%1.以下哪项表述符合金东区实验小学校方的观点(3分)()A.批改作业和检查作业是老师的基本职责，应该制止家长检查孩子的家庭作业。B.让家长告别检查作业是为了让每一位同学更认真地对自己的作业负责。C.让家长告别检查作业是社会的普遍要求，这没有什么值得大惊小怪的。D.家长检查作业是当今孩子缺少独立生活、独立学习机会的主要原因。【解析】选B。A项，“”材料一中是说倡导家长不参与作业检查，“并没有说制止家长检查孩子的家庭作”业，所以A项错误。C项，“”让家长告别检查作业是社会的普遍要求不对，从两则材料看，“让家长告别”检查作业是金东区实验小学提出的，“”而非社会的普遍要求。D项，“……”说家长检查作业是主要原因不对，“材料一中是说这样子孩子缺少了很多独立生活、独立学习的机会，”会让他们养成依赖性。2.下列关于内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A.金东区实验小学关于让家长告别检查作业的两份公约，角度不同，内容相关度高。B.从杭州网的调查看，金东区实验小学的做法在当地并没有得到普遍认同。C.金东区实验小学让家长告别检查作业的举措，出发点就是解放家长。D.关于检查作业问题的社会现状和社会倾向的调查，“”京报调查的结果与杭州网的近...
