湘教版小学一年级下册语文《礼物》教案范文篇一 教学目标： 1．学会 7 个生字：送、什、么、朵、还、写、高、兴，认识新的偏旁，理解“生日”、“喜爱”、“祝”、“兴奋”等词语的意思，能用“喜爱”说一句话。 2．能正确地朗读课文 3．能制作并说清楚怎样制作一件小礼物送给妈妈 4．体会关怀他人的感情 重点难点：生字词的教学是难点，重点是让小朋友懂得关怀他人的道理 课时安排：3 课时 第 1 课时 教学目标：学会 7 个生字：送、什、么、朵、还、写、高、兴，认识新的偏旁“冖”，能正确朗读课文，理解大意。 教学过程： (一)导入语： 小朋友，你们的生日是怎么过的？妈妈过生日的时候东东给妈妈准备了一份礼物。 Lǐwù 板书：给**的礼物 读题 （二）新授 （1）谁要送给妈妈礼物？ （2）为什么要送礼物给妈妈？ （3）东东想送什么礼物给妈妈？ sòng shén me 板书：送 什 么 （4）听老师读课文，想一想：妈妈收到礼物后，心情怎么样？ gāo xìng 板书：高 兴 （5）自学课文：根据拼音，读生字、读课文、（自由读）理解大意、认识新的部首 （6）检查自学：认读生字卡片，指名读课文，齐读 （7）初读课文，教学生字： 东东想送什么礼物给妈妈呢？东东有没有做？（说明东东在打算、作准备）东东还在打算，可见**的生日到了没有？你从课文中哪句话看出来。既然没到，又为何作打算？“就快到了”，“快”是什么意思，（就要到了，但还没到） 送什么好呢？ sòng 送：.这个字是什么结构，这个字中有一个什么偏旁我们已经学过？你是怎么记得的，先写什么，再写什么？ （先关上门再走）（书空） shén me 什 么 什：翘舌音左右结构左边是“亻”，右边是“十” 么：轻声，半包围，其中有一个笔画在“车”中也有笔画名称是什么呢？书空 老师：（拿起本子）送什么呢？ （走到学生身边）送什么呢？ 让学生领悟“什么”表示疑问。 东东用什么礼物来庆祝**的生日？ 画了一朵大红花，还写上祝妈妈生日欢乐。 duǒ 大红花是一朵朵的，“朵”上下结构上面是“几”，下面是“木” xiě 写：认识新的偏旁“冖”，笔顺：书空 妈妈收到东东的礼物后，心情怎样？ 兴奋 谁来表现一下兴奋的样子 你看他的嘴都合不上了，所以“高”字有口，“兴”字下面的两点是分开的。 gāo 高：上下结构 xìng 兴：上下结构上面的三点不能写得太开，下面的两点不能把粘在一块儿。 （三）巩固：认读生字 （...
