班主任期末教育教学工作总结 一晃期末又到了，回想当班主任的半年时间，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味
我担任学校高一（5）班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦
我班是一个由 60 名学生组成的集体，其中住校生将近40 名
我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作
一、思想工作是各项工作的根本 学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题
我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避开学生产生抵触情绪，影响学习
发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面
现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生假如还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果我常常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们
只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力
二、仔细落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力
我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一致，常常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳
所以不论是军训，还是运动会，还是演讲竞赛，我班都能仔细的对待，取得优异的成绩
我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力量
三、仔细组织教学，和任课老师及时沟通 我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差
有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉
为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方
