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江西省吉安县立中学高中语文《滕王阁序》问题拓展单3 新人教版必修5

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《滕王阁序》问题拓展—评价单模块四、拓展提升:1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.翼轸(zhěn) 骖 (cān) 睇眄(miǎn) 捧袂(mèi)B.瓯越(ōu) 潦水(lǎo) 簪笏(zhān) 桑梓(zǐ)C.台隍(huáng) 舸舰(gě) 帝阍(hūn) 叨陪(dāo)D.懿范(yì) 彭蠡(lǐ) 虢州(guó) 遄飞(tuán)2.下列各句中加点词的意义相同的一项是( )A. B.C. D.3.对下列句中加点词用法的判断,正确的一项是( )A.①②不同,③④不同 B.①②相同,③④不同C.①②相同,③④相同 D.①②不同,③④相同4.下列加点的词,意义与现代汉语相同的一项是( )A.千里逢迎,高朋满座 B.时运不齐,命途多舛C.胜地不常,盛筵难再 D.穷且益坚,不坠青云之志5.下列加点词语的用法与其他三句不同的一项是( )A.襟三江而带五湖 B.雄州雾列,俊采星驰C.常以身翼蔽沛公 D.君子博学而日参省乎己6.与例句句式相同的一句是( )例句:勃,三尺微命,一介书生。A.访风景于崇阿 B.非无圣主C.处涸辙以犹欢 D.童子何知7.下面对《滕王阁序》一文的内容,理解不正确的一项是( )A.文章思路清晰,结构缜密。全文由地及人,由人及景,由景及情,层层递进。文章对宴会之盛略叙数笔带过,全力写登阁所见之景和由景而生之情,脱去了一般饯别文章颂扬、应酬的窠臼。B.文中在着意铺叙景色之美后,作者以腾挪跌宕的笔势,述志言情,由逸游的豪兴,引出自己仕途坎坷的感慨,表白了报国无门却壮志不坠的执著态度。C.文中多处使用典故,却让人感到作者是信手拈来,自然贴切,对于铺陈事物、抒发感情、丰富文章内容起到了很好的作用。D.作者在文中的语言讲求形式美,音韵和谐,言简意丰,言随意遣。如“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”,所写为眼前所见之景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端,给人以丰富的联想和想象。8.在下列横线处填入相应的语句。(8 分)(1)物华天宝,_________________;人杰地灵,____________________。(2)________________,彩彻区明。________________,秋水共长天一色。(3)渔舟唱晚,__________________;________________,声断衡阳之浦。(4)老当益壮,________________?穷且益坚,________________。二、阅读鉴赏(20 分,选择题每小题 3 分)阅读下面两段文言文,完成 9~13 题。王勃字子安,绛州龙门人。勃六岁解属文,构思无滞,词情英迈,与兄勋、励,才藻相类。父友杜易简常称之曰:“此王...

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