江西省吉安县立中学高中语文《滕王阁序》问题拓展单3 新人教版必修5

《滕王阁序》问题拓展—评价单模块四、拓展提升：1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．翼轸(zhěn) 骖 (cān) 睇眄(miǎn) 捧袂(mèi)B．瓯越(ōu) 潦水(lǎo) 簪笏(zhān) 桑梓(zǐ)C．台隍(huáng) 舸舰(gě) 帝阍(hūn) 叨陪(dāo)D．懿范(yì) 彭蠡(lǐ) 虢州(guó) 遄飞(tuán)2．下列各句中加点词的意义相同的一项是( )A. B.C. D.3．对下列句中加点词用法的判断，正确的一项是( )A．①②不同，③④不同 B．①②相同，③④不同C．①②相同，③④相同 D．①②不同，③④相同4．下列加点的词，意义与现代汉语相同的一项是( )A．千里逢迎，高朋满座 B．时运不齐，命途多舛C．胜地不常，盛筵难再 D．穷且益坚，不坠青云之志5．下列加点词语的用法与其他三句不同的一项是( )A．襟三江而带五湖 B．雄州雾列，俊采星驰C．常以身翼蔽沛公 D．君子博学而日参省乎己6．与例句句式相同的一句是( )例句：勃，三尺微命，一介书生。A．访风景于崇阿 B．非无圣主C．处涸辙以犹欢 D．童子何知7．下面对《滕王阁序》一文的内容，理解不正确的一项是( )A．文章思路清晰，结构缜密。全文由地及人，由人及景，由景及情，层层递进。文章对宴会之盛略叙数笔带过，全力写登阁所见之景和由景而生之情，脱去了一般饯别文章颂扬、应酬的窠臼。B．文中在着意铺叙景色之美后，作者以腾挪跌宕的笔势，述志言情，由逸游的豪兴，引出自己仕途坎坷的感慨，表白了报国无门却壮志不坠的执著态度。C．文中多处使用典故，却让人感到作者是信手拈来，自然贴切，对于铺陈事物、抒发感情、丰富文章内容起到了很好的作用。D．作者在文中的语言讲求形式美，音韵和谐，言简意丰，言随意遣。如“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，所写为眼前所见之景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端，给人以丰富的联想和想象。8．在下列横线处填入相应的语句。(8 分)(1)物华天宝，_________________；人杰地灵，____________________。(2)________________，彩彻区明。________________，秋水共长天一色。(3)渔舟唱晚，__________________；________________，声断衡阳之浦。(4)老当益壮，________________？穷且益坚，________________。二、阅读鉴赏(20 分，选择题每小题 3 分)阅读下面两段文言文，完成 9～13 题。王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勋、励，才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王...