江西省南昌市湾里区第一中学 2014 高中政治 文化塑造人生教案 新人教版必修 3课题《文化塑造人生》课时1 课时教学目标1．知识目标：优秀文化如何丰富人的精神世界，如何增强人的精神力量，如何促进人的全面发展2．能力目标：结合文化塑造人生，不断丰富自己的精神世界，促进自身的全面发展3．情感、态度和价值观目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富精神世界，增强精神力量，接受优秀文化，促进自身个而发展教学重点优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展教学难点文化为什么能增强人的精神力量？教 学 过 程教师活动学生活动感悟与改进【导入新课】师：你认为，这些语句为什么能够代代相传？——因为这些语句感染和激励着代代仁人志士，所以得以代代相传。【展开新课】（一）优秀文化能丰富精神世界1、文化与人的关系——人创造了文化，文化也学生朗读材料：杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思；李白梦游天姥山,不忘表白“安能催眉折腰事权贵 ,使我不得开心颜”的情怀；范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向……问：你认为，这些语句为什么能够代代相传？答：因为这些语句感染和激励着代代仁人志士，所以得以代代相传。这些诗句都是学生学过的，对于诗句的含义和意义学生比较了解，能够体会到作者的品质和心境，知道这些诗句对于我们时代的意义。1在塑造着人。2、优秀文化能够丰富人的精神世界为什么？（2）中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化给人以无穷的精神力量。（二）优秀文化能增强人的精神力量为什么？幻灯展示：《废墟下的歌声》（1）优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。师：《左转》有语云： “多难兴邦”。英国著名思想史学家伯林说过：“受伤的民族，精神就像被弯下的树枝，因为是用强力硬压下的，一旦放开就会猛然反弹。” 师：在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。（2）中国共产党始终代表先学生看书思考：优秀文化为什么能够丰富人 的精神世界？探究：有人认为，参加学校社团组织和活动浪费时间、耽误学习，你如何评析这种看法？学生同桌讨论，并回答。《废墟下的歌声》 废墟下是谁用歌声 把生命之火点燃 …… 黑暗中是谁在读书 赶走恐惧饥饿和黑暗 问：读了这首诗，你能感受到...
