江西省宜春市宜春中学 2014 年高中历史 第八单元 第 4 课 走向世界的日本导学案 新人教版选修 1 ＿＿年＿＿月＿＿ 日 星期＿＿第＿＿节＿＿ 级高中＿＿班 学号＿＿姓名＿＿ 探究一：积极方面：结合有关历史背景，说说明治维新对日本的社会形态、国力和国际地位分别产生了哪些重大影响？各有何表现？1、社会形态：日本迅速由( 封建社会 )变成( 资本主义社会 )。表现：(1)政治上：颁布《大日本帝国宪法》，确立了君主立宪政体。(2)经济上：资本主义生产方式逐渐占主导地位；(3)文化上：基本实现了“文明开化”。2、国力：日本由一个( 贫穷落后 )的国家迅速崛起为( 东方强国 )。表现：(1)经济上：19 世纪 90 年代初，日本初步实现了( 资本主义工业化 ），成为亚洲资本主义经济( 最发达 )的国家。(2)军事上：建立了一支( 现代化 )的军队，并不断得到加强。(如海军舰队等)3、国际地位：日本摆脱( 半殖民地 )地位，赢利民族独立。—— 表现：到( 20 世纪初 )，日本完全废除了西方列强强加的( 不平等条约 )，获得国家主权的( 独立 )和完整，并逐步成为( 帝国主义 )列强的一员。探究二：消极方面：明治维新带有哪两方面的明显局限性？各有何表现？(一)带有严重封建残余：(1)政治上：仍保留了天皇的( 专制 )权力；(2)经济上：仍然保留了封建( 地主 )土地所有制等；(3)文化上：教育上，灌输( 忠君思想 )；军事上，( 武士道精神 )充斥。(二)军国主义思想泛滥，→ 迅速确立了对外扩张的指导思想，→ 迅速走上了侵略和奴役亚洲各国的道路。如：很快发动了对朝鲜、中国发动的侵略等。探究三：19 世纪中期，中日两国相继走上近代化道路；而在甲午战争中，中国却败于日本 。阅读材料，完成下列问题：为了劝阻西方列强以“修约”为借口要挟中国，清政府聘用卸任美国驻华公使蒲安臣率使团于 l868 年 2 月至 l870 年 10 月访问了欧美 11 个国家。该使团以记名海关道志刚、礼部郎中孙家谷为办理中外交涉事务大臣，英国使馆翻译柏卓安、法籍海关税务司德善为左右协理。经蒲安臣使团交涉，美、英等国表示对华将采取“节制和温和”的政策。志刚等人还记载了出访的行程和外国的风土人情。使团回国以后，由于人微言轻，对政府决策没有产生什么影响。1871 年 12 月至 l873 年 9 月，日本政府为了修改不平等条约、“求知识于世界”，派岩仓使节团访问欧美 l2 个国家。该使团以右大臣岩仓具视为特...
