江西省宜春市宜春中学 2014 年高中生物 2.1.1 植物细胞工程的基本技术学案 新人教版必修 3【学习目标】1、简述植物组织培养技术。2、简述植物体细胞杂交技术。 3、知道植物细胞工程的基因原理。【学习重点】教学重点：1.植物组织培养的原理和过程。2.植物体细胞杂交的原理。教学难点：植物组织培养的实验课前预习学案一、细胞工程的概念细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过 水平或 水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的 或获得 的一门综合科学技术。根据操作对象的不同，可分为 细胞工程和 细胞工程两大领域。二、细胞的全能性1．概念：高度 的细胞，仍然具有发育成 的潜能。2．细胞具有全能性的原因：细胞内含有 。3．在理论上，生物的任何一个细胞都具有发育成 的潜能，但在生物的生长发育过程中，细胞并不表现出 性，而是分化成各种 。这是因为在特定的 和 条件下，细胞中的基因会 地表达出各种 ，从而构成生物体的不同组织和器官。4．细胞全能性大小比较：(填﹥或﹤),&**受精卵_______生殖细胞_______体细胞 植物细胞的体细胞________动物细胞的体细胞分化程度低的体细胞_____分化程度高的体细胞三、植物组织培养技术1．原理： 。2．植物组织培养就是在 和 控制条件下，将 的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的 上，给予适宜的培养条件，诱导其产生 、 ，最终形成完整的植株。3．植物组织培养操作流程 4.植物组织培养过程可以概括为 和 两大阶段。四、植物体细胞杂交技术1．概念：将 的植物体细胞，在一定条件下融合成 细胞，并把杂种细胞培育成 的技术。12．植物体细胞杂交技术流程图：（1）植物体细胞杂交技术过程① 表示在进行体细胞杂交之前，先用 和 去除 ，获得具有活力的 。② 表示 ，方法有 类，其中 法包括 、振动、 等。 法一般是用 （ ）作为诱导剂。③ 表示原生质体 ，成为 细胞。杂种细胞经过 培养成新的植物体，其中④表示 ，⑤表示 。（2）植 物 体 细 胞 杂 交 技 术 的 意 义 ： 。课内探究学案一．细胞的全能性1.什么是细胞的全能性？ 2.细胞具有全能性的原因是什么？ 3.细胞表现出全能性需要什么条件？ 二、植物细胞工程的基本技术（一）植物组织培养技术1.请概括出植物组织培养技术的流程简图。 2.什么叫细胞脱分化？什么叫细胞再分化？需要什么条件？ （二）植物体细胞杂交技术1.请你设计出植物体细胞杂交...
