江西省宜春市宜春中学 2014 年高中生物 5
5 生态系统的稳定性学案 新人教版必修 3班级 姓名 小组评价 学习目标:1
阐明生态系统的自我调节能力
举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性
阐述提高生态系统稳定性的措施导入新课思【自主学习】1、生态系统的稳定性:_______________________________________________________
生态系统具有 能力,而且这个能力是有限的
是生态系统自我调节能力的基础
抵抗力稳定性:__________________________ 2、生态系统的稳定性 恢复力稳定性:_________________ ______ 一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越( ),其自我调节能力就越( ),抵抗力稳定性越( ) , 恢复力稳定性越( )
轻度污染的河流,能通过 、 和 来消除污染
3、提高生态系统稳定性的方法: ①___________________________________________________________________②___________________________________________________________________议探究一 生态系统的稳定性及自我调节能力阅读课本 99—110 页资料分析,小组讨论回答下列问题:1、生态系统稳定性的概念是什么
生态系统的稳定性是恒定的吗
生态系统自我调节能力的基础是什么
探究二 抵抗力稳定性与恢复力稳定性阅读课本 110—111 页资料分析,小组讨论回答下列问题:1、抵抗力稳定性的概念是什么
抵抗力稳定性高的生态系统有哪些特征
恢复力稳定性的概念是什么
恢复力稳定性高的生态系统有哪些特征
抵抗力稳定性与恢复力稳定性有什么样的关系
展评(小结)生态系统的自我调节能力抵抗力