江西省宜春市宜春中学 2014 年高中数学 框图导学案 文 新人教 A 版选修 1-2 审核: 年 月 日星期 第 节 班 学号 姓名 【使用说明】框图分为两个课时学习,第一课时为流程图;第二课时为结构图
本导学案在第一课时使用,第二课时不使用导学案
【学习目标】1) 通过实例,进一步认识程序框图;2) 理解流程图、的概念,并掌握流程图、结构图的特征;3) 了解流程图、的分类,并会画各类流程图、结构图;4) 理解画流程图步骤,绘制简单的流程图,体会流程图、结构图在解决实际问题中的作用
【重点难点】重点:根据实际绘流程图、结构图,并进一步认识程序框图
难点:绘制各种流程图、结构图
【课堂流程】一、导学1
框图是表示一个系统各部分和各环节之间关系的图示
流程图是由一些 图 框 和 流 程 线 组成的,其中图框表示各种操作的类型,图框中的文字和符号表示操作的内容,流程线表示操作的先后次序
我们可以使用流程图表示各种工作程序,例如办税流程图,图书流程图,房屋买卖流程图,国家公务员录用流程图,学位申请流程图,等等
流程图已经成为我们表示工作方式、工艺流程的一种常用手段,它的特点是直观、清晰
使阅读者能以较快的速度把握信息
为了提高效率,我们通常把一种解决数学问题的一般方法总结成算法的形式,并用框图来表示算法
结构图: 描述系统结构的图示
一般有构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成,连线通常按照从上到下,从左到右的方向表示要素的从属关系 或 逻辑的先后关系
一般有知识结构图 和组织结构图
构成程序框的图形符号及其作用框图名称功能终端框(起止框)表示一个算法的起始和结束 输入、输出框表示一个算法输入和输出的信息 处理框赋值、计算判断框判断某一条件是否成立6
流程图的画法:(1)工序流程图:将一个工作或工程从头到尾依先后顺序分为若干道工序,