江西省宜春市宜春中学高中政治 人民代表大会国家权力机关导学案（下） 新人教版必修 2学习目标1、了解人大代表的产生方式、任期、权利和义务
2、提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力
3、通过本课学习，使学生树立主人翁意识，增强社会责任感和为建设社会主义政治文明奋斗的政治责任感
学习重点难点 人大代表的地位和权利，人大代表的作用
学习过程：一、导：（2 分钟）人民代表大会的性质和职权是什么
接下来我们要学习国家权力机关的组成人员——人大代表的相关知识
二、思：学生自主学习探究梳理本课知识（10 分钟）（二）肩负着人民的重托1、人大代表的法律地位： 2、人大代表的职责来源：3、人大代表的产生方式与任期：4、人大代表的权利：知识拓展：人大代表享有的权利是广泛的，不仅仅局限于这四项权利
还具有选举权、罢免权、建议权、发言表决免责权，以及在人大闭会期间的一系列权利等
5、人大代表的义务：6、人大代表履职的意义
7、人大代表如何履行职责
三、议：（小组起立讨论，达成共识，8 分钟）1、对本组成员在前一环节中遇到的问题快速进行讨论或补充
2、思考 1：人民代表大会、人大代表和人民有什么关系
思考 2：阅读 P57 三个镜头，回答如果你作为人大代表，你将履行什么职责
这个职责的来源是什么
履行这个职责有什么重要意义
你应该怎样履行自己的职责
思考 3：人大代表为什么要为人民说话
四、展：小组派代表上台激情展示讨论结果，表达要简洁、有序
（6 分钟）五、评：老师讲评（9 分钟）六、课堂检测（5 分钟）1
有人认为“人民代表大会”就是“人民代表会议”，进而把“人大代表”等同于“会议代表”，认为“代表代表，会完就了”
这一说法是（ ）A．正确的，因为人大代表本身就是一种荣誉B．正确的，因为人大代表不能履行国家职能C．错误的，因为这是对人大代表和人民代表大会的错误认识D．错误的，因
