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江西省宜春市宜春中学高中政治 人民民主专政本质是人民当家作主学案 新人教版必修2

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江西省宜春市宜春中学高中政治 人民民主专政本质是人民当家作主学案 新人教版必修 2学习目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。 3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性,分析坚持人民民主专政的意义学习重点难点人民民主专政的国家性质;人民民主的广泛性、真实性;专政与民主的关系;坚持人民民主专政的意义。学习过程:一、导:(3 分钟)1、阅读书本 p4 三个镜头并回答书本探究题?2、提问: 李克强强调,“人民政府的权力,本质是责任、本色是为民。要严格落实党风廉政建设责任制,领导机关和领导干部必须作表率,决不允许任何人有特例、搞特权。要对腐败行为和腐败分子零容忍、出重拳,锲而不舍、持之以恒地抓好反腐倡廉工作。要始终保持奋发向上的精神状态,以强烈的事业心和责任感,多为群众做实事、办好事、谋利益,树立政府廉洁、勤政、为民的良好形象。”请从政治角度分析,李总理说这段话的根本原因是什么?二、思:学生自主学习探究梳理本课知识(10 分钟)1、广泛、真实的民主(1).国家的基本理论 ① 国家的本质是什么? ② 国家的根本属性是什么? (2).我国的国家性质① 我国的国家性质是什么? 理解:国家性质及其决定因素?② 人民民主专政的最大特点是什么?③ 人民民主专政的本质是什么? 如何区别“人民”与“公民”这两个概念?(3)人民民主的特点:广泛性和真实性① 广泛性表现在哪里? ② 真实性表现在哪里?思考我国政府关于人权问题的观点?(4)人民民主专政的专政职能的内容及必要性?(5)民主和专政的关系怎么样?理解:区别“专政”与“专制”?二、必须坚持人民民主专政1.必要性① 法律依据? ② 意义?2.新时期坚持人民民主专政的要求? 我的困惑三、议:(小组起立讨论,达成共识,8 分钟)1、对本组成员在前一环节中遇到的问题快速进行讨论或补充。2、思考 1:人民民主专政国家与其他类型国家的异同?思考 2:阐明现阶段我国坚持人民民主专政的必要性?四、展:小组派代表上台激情展示讨论结果,表达要简洁、有序。(6 分钟)五、评:老师讲评(8 分钟)六、课堂检测(5 分钟)1.从本质上说,国家是( )A.管理社会公共事务的工具 B.立法、司法、行政机关的总和C.社会发展到一定阶段的产物 D.经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具2.我国启动国家西部地区“两基”攻坚计划;免除全国农村...

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