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河南省商丘市高考化学第二轮复习 专题三 化学实验(三)教学案-人教版高三全册化学教学案

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专题三 化学实验方案的设计与评价【考纲要求】◆ 根据实验试题要求,运用化学知识设计一些基本实验。◆ 能绘制和识别典型的实验仪器装置图。◆ 化学实验的各部分知识与技能的综合应用。【要点精讲】一、化学实验设计:1.化学实验设计的要求(1)明确目的原理:首先必须认真审题,明确实验的目的要求,弄清题目有哪些新的信息,综合已学过的知识,通过类比、迁移、分析,从而明确实验原理。 (2)选择仪器药品:根据实验的目的和原理,以及反应物和生成物的性质、反应条件,如反应物和生成物的状态,能否腐蚀仪器和胶塞、反应是否加热及温度是否控制在一定的范围等,从而选择合理的化学仪器和药品。 (3)设计装置步骤:根据上述实验目的和原理,以及所选用的仪器和药品,设计出合理的实验装置和实验操作步骤。学生应具备识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力,实验步骤应完整而又简明。 (4)记录现象数据:根据观察,全面而准确地记录实验过程中的现象和数据。 (5)分析得出结论:根据实验观察的现象和记录的数据,通过分析、计算、图表、推理等处理,得出正确的结论。 此外,在解答过程中,应根据实验设计题的具体情况和要求,作出正确的回答。 (6)设计实验时还要考虑的其它因素:① 净化、吸收气体要防液体倒吸;②进行某些易燃易爆实验时要防爆炸 (如 H2还原CuO 应先通 H2,气体点燃先验纯等);③防氧化(如 H2还原 CuO 后要“先灭灯再停氢”);④防吸水(如实验、取用、制取易吸水、潮解、水解宜采取必要措施,以保证达到实验目的 );⑤易挥发液体产物(导出时可为蒸气)的及时冷却;⑥仪器拆卸的科学性与安全性(也从防污染、防氧化、防倒吸、防爆炸、防泄漏等角度考虑);⑦其他(如实验操作顺序、试剂加入顺序、实验方法使用顺序等)。 2.化学实验设计程序(1)根据实验的目的,阐明实验原理,选择合适的仪器和药品;(2)根据实验的特点,设计实验装置,画出实验装置图;(3)根据实验的要求,设计可行的操作步骤和观察重点,分析实验中应注意的事项;(4)实验结束后应写出完整的实验报告。例 1、实验室有 CuO 和 Cu 粉的混合物。请你利用给出的实验仪器及试剂,设计两种测定该样品(已称得其质量为 mg)中氧化铜质量分数的方法,并填写表格中的有关内容。实验方法实验过程中所发生反应的化学方程式实验所用仪器(用编号表示)实验需直接测定的有关物理量(文字说明)(1)(2)实验可能用到的主要仪器:① 托盘天平 ②启...

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