河 南 省 焦 作 市 沁 阳 一 中 2014 年 高 中 地 理 2
32 热 力环 流 导 学 案 新 人 教 版 必 修 1【导学目标】1 、理解热力环流的形成原理和形成过程，并能绘制简单的热力环流示意图
2 、学会用等压线判断风向和风力，理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向的影响
【学习重点】1 、热力环流形成原理【学习难点】1 、热力环流的实际应用【课前知识储备】1 、气压是指大气施加于单位面积上的力
所谓某地的气压，就是指该地单位面积垂直向上延伸到大气层顶的空气柱的总重量
气压随着海拔高度的增加而_______
2 、空气的密度和气压成______比（正/ 反），密度越大，气压值越_ ____；反之，气压值越____
3 、等压面指空间气压相等的各点所组成的面
4 、风向是指风吹来的方向
【学习过程】一、热力环流的形成原理1 、大气运动的原因：太阳辐射在地表的差异分布，造成不同地区 不同，并导致水平运动方向上各地间的 差异，引起大气运动
2 、热力环流的形成（1 ）、热力环流的形成过程：【合作探究一】（1 ）受热均匀时：在图a 中，当地面受热均匀时，空气没有 和 运动（2 ）受热不均时：①大气的垂直运动：在b 图中，A 地受热空气 ；B 、C 两地冷却空气 这是由于地面 形成的大气垂直运动
② 同一水平面气压的变化： 近地面：A 地空气上升，大气密度 ，气压比同一平面 ，形成 压；B 、C 两地空气下沉，大气密度 ，气压比同一水平面 ，形成 压 高空：A1 大气密度 ，气压比同一水平面 ，形成 压① 垂直运动A 受热，空气 ______ ，近地面形成 _____ ，高空形成 _____B 冷却，空气 ______ ，近地面形成 _____ ，高空形成 _____高空：空气从 地向 ____ 地扩散近地面：空气由 地流向 __ 地② 水平运动B1 、
