河津市第二中学高二数学 2.1.2 空间中直线与直线的位置关系学案【问题设计】：阅读课本 40-41 页的内容，回答下列问题：1.怎样理解平面这一最基本的几何概念;2.平面的画法与表示方法;3.如何用符号描述点与直线、平面的位置关系？4.直线与平面有一个公共点，直线是否在平面内？直线与平面至少有几个公共点才能判断直线在平面内？5.根据自己的生活经验，几个点能确定一个平面？6.如果两个不重合的平面有一个公共点，它们的位置关系如何？请画图表示;7.自己总结三个公理的有关内容.【达标检测】:A级1.课本P43 练习1,2,3题2.画图表示下列由集合符号给出的关系：(1)A∈α,Bα,A∈l,B∈l;(2)aα,bβ,a∥c,b∩c=P,α∩β=c. 3.根据下列条件，画出图形.（1）平面 α∩平面 β=l，直线 ABα，AB∥l，E∈AB，直线 EF∩β=F，Fl;（2）平面 α∩平面 β=a，△ABC 的三个顶点满足条件:A∈a，B∈α，Ba，C∈β，Ca.4.下列说法正确的是： （1）三角形一定是平面图形； （2）四边形一定是平面图形； （3）梯形一定是平面图形； （4）空间4个点可以确定2个平面。【学习反思】:12
