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河南省师大附中2014高中政治 9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力导学案 新人教版必修4

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河南省师大附中 2014 高中政治 9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力导学案 新人教版必修 4学习目标知识目标⑴ 识记 ○ 矛盾的含义。 ○ 矛盾的同一性和斗争性。 ○ 矛盾的普遍性和特殊性。⑵ 理解 ○ 矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其重要意义。 ○ 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其重要意义。⑶ 运用 ○ 运用矛盾同一性和斗争性的辩证关系原理分析社会生活中的问题。 ○ 运用矛盾普遍性特殊性辩证关系原理说明中国特色社会主义建设。能力目标⑴ 使学生初步建立矛盾观,形成一分为二看问题的观念。情感目标⑴ 坚持唯物辩证法的矛盾观,反对形而上学对矛盾的抹煞和够定。⑵ 坚定“走自己的路,建设中国特色社会主义”的信仰。学习重点、难点重点:矛盾的概念、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系原理 难点:矛盾的概念学法指导讨论法 探究法 讲授法知识链接斑马的斑纹在非洲大陆,动物一旦被舌蝇叮咬,就可能染上“昏睡病”。科学家研究后发现,舌蝇的视觉很特别,一般只会被颜色一致的大块面积所吸引,舌蝇从不叮斑马就因为斑马一身黑白相间的斑纹。然而,斑马身上色彩对比强烈的斑纹,却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。这就意味着,在进化过程中斑马的选择使它冒着更多被狮子吃掉的风险,当然它也成功地躲掉了昏睡病的困扰。请你谈谈,斑马的斑纹对斑马来说,是好还是坏呢?一、矛盾的统一性和斗争性1、矛盾的含义世界上的一切事物都包含着既 ,又 的两个方面。矛盾就是反映事物内部 和 关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是 。2、矛盾的基本属性矛盾的对立属性是 ,矛盾的统一属性是 ,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。① 两种基本属性的含义矛盾的同一性,是矛盾双方 、 的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方 ,一方的存在以另一方的存在为 ,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方 ,即 、 ,在一定条件下 。 ② 两种基本属性的辩证关系同一以差别和对立为 ,没有斗争性,就没有矛盾双方的 和相互贯通,事物就不能存在和发展。斗争性 同一性之中,并为同一性所 ,没有同一性,就没有 的存在,事物同样不能存在和发展。 总之,矛盾双方 ,由此推动着事物的运动、变化和发展。 二、矛盾的普遍性和特殊性1、含义 ① 矛盾的普遍性,是指矛盾存在于 中,不包含矛盾的事物是 的,即 ;矛盾贯穿于每一事物发展过程的 ,每一事物从产生到灭亡都存在着 的矛盾...

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