第一次跟岗学习心得体会为期一周的培训，活动丰富多彩而又别具匠心，既有同行接地气的课堂环节，又有体验活动，突出物理特色，并真正将培训立足于实处;既有专家讲座，也有在闲暇之余的读书写作以及同行们的思想碰撞。 随风潜入夜，润物细无声 ，不知不觉里，这些时间在人生轨迹中一步一脚印，回首犹在眼前。 以写促教，研教并进 待久了一个环境，容易为环境所同化，而认为无可突破，殊不知这俨然是 坐井观天 ， 温水煮青蛙 ，而可悲的是，我们依旧自以为是， 一叶障目不见泰山 。 学不可以已 ，如何突破现有的屏障，最关键的一步，走出去，正如刘崎老师所说的 不怕慢，只怕站 ，而只有勇敢地走出去，我们才会更加认清自己的渺小而不易自满。 落实在现实教学环境中，我们可做的并不仅仅是一直走出去，引进来，而是在日常教学中，多加关注教学、学生，这便是我们可以努力的地方。哪怕仔细备好多一节课，多做好总结，多写好反思，也许回首一刻，我们会感激现在笨拙却努力的自己，在教学与科研中开始享受老师的乐趣。 名师引领，加速前进 以写促教，研教并进 ，立足于自身，可终究有限， 名师出高徒 ， 听君一席话，胜读十年书 ，并不是一句空话，正如牛顿所说 假如说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上 ，名师引领，我们必会加速前进。 有幸在这一次上了一节公开课，时间较为充足，不过自我满足于现状，以为一切不过如此，虽其中欠考虑许多客观因素，但自我认知不够，学习不足，以及对公开课的具体细节多是空白，使得一个机会悄然落幕，甚是可惜。虽是一小步，却是一大步，未来的自己会更加精彩。而张恩德教授的 口下留情 的关爱、刘崎老师的谆谆教导以及各学员们的批判指正，自己才恍然大悟，自我认为的天地，原只天空偶然撇下的一片阴影。 而张恩德教授的论文讲座，张书良主任的如何评课，刘崎老师接地气的《在教学与科研中享受老师的乐趣》与《生活体验在中学物理教学的应用》，为我们开辟了崭新的天地。 站在巨人的肩上 ，信任未来的我们会看的更远。 生活物理，体验穷理 假如说 名师引领 ，使我们 站在巨人的肩上 ，那么工作室的指导思想 生活物理，体验穷理 ，则是为迷途的我们提供了指明灯。 长久以来的 云里雾里，勿理物理 ，时常困扰着一线的物理老师。何去何从?我想 生活物理，体验穷理 ，立足于物理日常教学，与生活搭边，使学生于物理中发现生活，于生活中体验物理，从而为现状...
