第二学期初三数学备课组的工作计划 一、指导思想 本学期是学生在初中的最后一学期，是学生的转折点。初三数学备课组以数学新课程标准为指导，以探究中考思路和提高数学教学质量为目标，为实现学校 20xx 年中考各项指标，确保 AB 标达成。通过仔细钻研教材，探究中考新动向，精心备课，提高课堂效果，争取在中考中学生取得优异的成绩，为学生的继续进展打下良好的基础。 二、具体目标与实施方法。 1．以《大纲》与《扬州市 05 年中考指要》为讨论重点，明确教学目标，突出教学重点与难点，把握好每一章的地位，每一节在教学中的价值、作用。 2．以备课组为活动中心，仔细组织听课、评课，不断吸收各人在教学中的经验与教训，减少教学失误，提高教学质量，精心选择例题、练习题，做到取舍得当。 3．以学生为本，切实落实“学生是教育主体”这一观念，仔细分析班级状况，每个学生的情况，有针对性的实施分层教学，因材施教，使每个学生在数学学习中发挥最大的潜能。 4．有侧重的培优帮困。鉴于学生个体的差异，以及差异大小的程度，在教学中把握好尺度，结合学校工作重点及初三年级的特别状况，盯牢 A、B 标。 三、教学进度和要求 1．每周组织一次中考模拟试题，让学生练习，老师利用辅导时间讲解。 2．2 月 18 日至 4 月 15 日第一轮复习。 这阶段，复习以《扬州市数学中考指要》为本，重点放在基础知识回顾、整理，基本技能的训练上，分数与式方程方程组、函数、统计初步、三角形、全等形、相似形圆、解直角三角形这几个部分复习，每一部分复习完后有针对性的组织试卷进行测试。 3．4 月 15 日至 5 月 15 日第二轮复习。 以扬州市教研室 30 套中考模拟试卷为基础进行练习讲解，适当选取 20xx 年中考优秀试卷进行练习，这一阶段以学生练习为主，在练习中发现问题及时解决。 4．5 月 15 日至 6 月 5 日第三轮复习 这阶段是综合复习阶段，注意选取典型的综合题分析、讲解，结合课改精神和 20xx 年扬州市中考信息，有针对性选择部分综合题进行练习，对当前中考热点问题：应用、探究、规律的发现等做到专项练习。 5．6 月 6 日——中考主要讲中考信息，心理指导和考试方法指导，同时注意查漏补缺。 6．疯狂 100 天，为实现中考双第一，完成双超越的雄伟目标作出应有的贡献。
