§1.2 时间和位移学习目标知识与技能1．知道时间和时刻的区别和联系．2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别．3．知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量．4．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移．5．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系．过程与方法1．围绕问题进行充分的讨论与交流，联系实际引出时间、时刻、位移、路程等，学会将抽象问题形象化的处理方法．2．会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向3．会用矢量表示和计算质点位移，用标量表示路程．情感态度与价值观1．通过时间位移的学习，了解生活与物理的关系，同时学会用科学的思维看待事实．2．通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移(或路程)的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量．3．养成良好的思考表述习惯和科学的价值观．4．从知识是相互关联、相互补充的思想中，建立事物是相互联系的唯物主义观点．课前预习１、时间与时刻时间的单位有 、 、 ，符号分别为 、 、 。在时间轴上，时刻表示为______，______表示为一线段。２、路程与位移路程是表示的是物体__________的长度，位移是用来表示物体____________的物理量，其方向是_____指向______。（3）矢量与标量矢量是既有_______又有_______的物理量，如_______，_______标量是_______大小，_______方向的物理量，如______，_______预习评价1.以下数据中记录时刻的是 ( )A. 航班晚点 20minB. 午休从 12:30 开始C. 一般人的反应时间约 0.8sD. 火车离站后的第 3min 内做匀速运动2.路程与位移的对比路程位移定义1单位区别联系3.关于矢量和标量，下列说法正确的是（ ）A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.标量是既有大小又有方向的物理量C.位移-10 米比 5 米小D.-10℃比 5℃的温度低４.下列关于位移和路程的说法中，正确的是 （ ）A.位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程B.位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C.位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D.位移描述直线运动，路程描述曲线运动评价等级:【 】课程导学一、时刻和时间间隔 1．在我校的作息时间表上，你能找出更多的时刻和时间间隔吗?2．结合教材，你能列举出哪些关于时间和时刻的说法?3．观察教材第 14 页图 1．2—1，如何用数轴表示时间?二、路程和位移从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择?这些选择有何相同或不同之处?三、矢...
