4 力的合成1知识与技能 1．理解合力、分力、力的合成、共点力的概念． 2．掌握平行四边形定则，会用平行四边形定则求合力． 3．理解力的合成本质上是从作用效果相等的角度进行力的相互替代．过程与方法 1．通过学习合力和分力的概念，了解物理学常用的方法——等效替代法． 2．通过实验探究方案的设计与实施，初步认识科学探究的意义和基本过程，并进行初步的探究． 3．在自主找规律的过程中体会到学习的乐趣．实验结果在误差范围内是准确的．情感态度与价值观 1．培养自己善于交流的合作精神，在交流合作中发展能力，并形成良好的学习习惯和学习方法． 2．通过力的等效替代，使学生领略跨学科知识结合的奇妙，同时领会科学探究中严谨、务实的精神和态度课前预习1
力的合成如果一个力的作用效果与另外几个力的共同作用效果相同，那么这个力与另外几个力可以相互替代，这个力称为另外几个力的________ ．2
平行四边形定则以表示两个分力的线段为邻边作一个平行四边形，则这个平行四边形中表示两分力的线段所夹的________表示合力的大小和方向．3
共点力如果一个物体受到两个或更多个力的作用，有些情况下这些力共同作用在________上，或者虽然不是作用于同一个点上，但是________________，这样的一组力叫做共点力．预习评价1．什么叫矢量
矢量运算遵循什么规则
2．什么叫标量
标量运算遵循什么规则
2．大小不变的 F1、F2 两个共点力，夹角为 θ，设 F1 与 F2 的合力大小为 F，则下列说法正确的是 [ ]A．F 一定比 F1、F2 中较大的大B．F 不可能比 F1、F2 中较小的小C．F 可能与 F1 的大小相等，也可能与 F2 的大小相等D．在 θ＜180°时，F 随 θ 减小而增大3．两个共点力，大小都是 50N，如果要使这两个力的合力也是 50N，这两个力之间的夹角应为[ ]A．30
