电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

湖南省怀化市湖天中学2014高中生物 第3、4章 基因的本质 基因的表达知识点归纳 新人教版必修2

湖南省怀化市湖天中学2014高中生物 第3、4章 基因的本质 基因的表达知识点归纳 新人教版必修2_第1页
1/5
湖南省怀化市湖天中学2014高中生物 第3、4章 基因的本质 基因的表达知识点归纳 新人教版必修2_第2页
2/5
湖南省怀化市湖天中学2014高中生物 第3、4章 基因的本质 基因的表达知识点归纳 新人教版必修2_第3页
3/5
湖南省怀化市湖天中学 2014 高中生物 第 3、4 章 基因的本质 基因的表达知识点归纳 新人教版必修 2一、DNA 是主要的遗传物质1.肺炎双球菌转化实验(1)过程:①无毒性 R 型肺炎双球菌感染小鼠,小鼠___________________________ ② 有毒性 S 型肺炎双球菌感染小鼠,小鼠 ___________________________③ 杀死的有毒性 S 型肺炎双球菌感染小鼠,小鼠 _____________________④ 杀死的有毒性 S 型肺炎双球菌+活的无毒性 R 型肺炎双球菌感染小鼠,小鼠________________⑤ 有毒性 S 型肺炎双球菌成分分离A.蛋白质+活的无毒性 R 型感染小鼠,小鼠 _______________________ _____B.DNA+活的无毒性R 型感染小鼠,小鼠 _____________________ _________C.多糖+活的无毒性 R 型感染小鼠,小鼠_________________________________(2)结论: _________________________________________________________________________注意: (1)肺炎双球菌转化实验是外源 DNA 与受体 DNA 之间的重组,使受体细胞获得了新的遗传信息。DNA 越纯,转化效率越 。(2)体内转化实验说明 S 型细菌体内有 ,体外转化实验进一步证明了转化因子是 。2.噬菌体侵染细菌实验(l)过程:①用 35S 标记_________的噬菌体侵染细菌→细菌内无放射性→表明噬菌体蛋白质外壳未进入细菌内部② 用 32P 标记_____ __的噬菌体侵染细菌→细菌内有放射性→表明噬菌体的 DNA 进入到细菌内部(注意:病毒营寄生生活,故应先培养细菌,再用细菌培养噬菌体,而不能直接用培养基培养噬菌体。)(2)实验结果分析① 用 32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,理论上讲,含 32P 标记的 DNA 全部注入大肠杆菌内,上清液放射性为 0;实际上,上清液中有少量放射性,原因是:1)保温时间 ,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,也会使上清液出现放射性。2)保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代噬菌体,经离心后分布于 ,也会使上清液出现放射性。② 用 32S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,理论上讲,含 32S 标记的蛋白质均不能进入大肠杆菌,离心后全存在于上清液;实际上,沉淀物中也有少量放射性,原因是:由于 不充分,有少量用 32S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量放射性。(3)结论:_____________________________________。3.DNA 是主要的遗传物质...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

湖南省怀化市湖天中学2014高中生物 第3、4章 基因的本质 基因的表达知识点归纳 新人教版必修2

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部