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湖南省岳阳县高中语文《奥斯维辛没有什么新闻》学案 新人教版

湖南省岳阳县高中语文《奥斯维辛没有什么新闻》学案 新人教版_第1页
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《奥斯维辛没有什么新闻》导学案一、预习检测,知识积累毛骨悚( )然 和煦( )纳粹( ) 废墟( ) 不寒而栗( ) 踉( )跄( )二、整体感知1、看了资料和课文后,你们对奥斯维辛集中营有什么印象?2、作者有没有直接描写集中营如何残害“犯人”的?你是怎么体会到它的可怕的呢?3、参观者在集 中营里看见了 哪些东西?他们在看见这些东西时有什么反应?在文中找出参观者表情变化的句子,讨论这些变化说明了什么?三、合作探究(如何品味细节描写句子)1、在文章开头作者说:“从某种意义上说,最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞。”这其中深层含义是什么?2、课文中还有好几处写到了与奥斯维辛集中营不相称的事物,如第八段写到:“在德国人撤退时炸毁的布热津卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放”。请思考一下,这样的一种反差和对比有什么作用?四、拓展探究 1、这篇新闻报道的题目是《奥斯维辛没有什么新闻》,那么为什么“奥斯维辛没有什么新闻”,但这位记者还要去报道,这篇新闻报道的价值意义在哪里?可以联系现实谈一谈。五、作业课后练习第四题的 T21

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