湖南省隆回县第二中学高中物理必修二导学案:7
3 功率(第 1 课时)学习目标1、理解功率的定义
2、,的运用任务一 自主学习思考与讨论起重机甲在 30s 内把 1 吨的货物匀速提高了 10m
另一台起重机乙在 30s 内把 1 吨的货物匀速提高了 5m
1、这两个起重机对货物做功的大小有什么关系
2、这两个起重机做功的快慢有什么关系
3、你是怎么比较它们做功快慢的
一台起重机甲在 60s 内把 1 吨的货物匀速提到预定的高度
另一台起重机乙在 30s 内把 1 吨的货物匀速提到相同的高度
1、这两个起重机对货物做功的大小有什么关系
2、这两个起重机做功的快慢有什么关系
3、你是怎么比较它们 做功快慢的
一、功率1、定义:功跟完成这些功 _______________的比值叫做功率
2、意义:功率是表示做功______________的物理量
3、定义式:P=__________
能否说 P 与 t 成反比
4、SI 单位:_______,符号:_____
还有哪些单位
它们与 SI 单位的关系如何
[问题探究]:功率的定义式与哪些物理量相似呢
单位 W、J、s 关系如何
二、额定功率和实际功率1、额定功率:指动力机器___________时间_____________工作时的最____________输出功率
一个动力机器的额定功率是一定的
2、实际功率:机器工作时实际输出的功率
实际功率应_________于或________于额定功率,绝不能长时间___________于额定功率,否则会损坏机器
三、平均功率和瞬时功率1、平均功率:表示力在_____________做功的平均快慢
平均功率对应一个______________
2、瞬时功率:表示力在________做功的快慢
瞬时功率对应一个__________
推导功率的另一种表达式:任务