湖南省衡南县第九中学高中政治必修二人教版第七课《71 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》导学案 【使用说明】 1、课前，依据导学案，通读课本，做好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。【学习目标】1、知识目标: 我国处理民族关系的原则及其相互关系。2、能力目标: 能运用典型事例说明我国坚持平等、团结、共同繁荣的民族原则。 3、情感目标:树立民族平等观念，尊重各民族风俗习惯，自觉地为巩固新型民 族关系作贡献。【重难点】我国处理民族关系的基本原则课前预习案一、我国处理民族关系的基本原则1、我国是统一的多民族国家任何国家都是由一定的 组成的。除汉族外，有 个少数民族。我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。2、社会主义新型民族关系： 我国铲除了 的阶级根源，逐步形成了 的新型民族关系。② 原因：A、我国宪法规定 。B、各民族只有人口多少与发展程度之别，绝无 ；C、各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的 。（2）民族团结（地位： ）① 含义：在 基础上，我国形成了各族人民 、友好往来、互相合作、 ，谁也离不开谁的大团结局面。② 意义： 、 ，是衡量一个国家 的重要标志之一，是 的前提，是 的保证，是 的基础。（3）各民族共同繁荣（地位： ）原因：这是由 决定的，是国家实现 和中华民族 的必然要求。4、三项原则之间的关系（1）民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是 、 的。（2）民族平等是实现民族团结的 。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的 。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的 。二、巩固社会主义民族关系1、我国已经形成了 的社会主义民族关系。我们应该十分珍惜、 这种民族关系。2、自觉履行宪法规定的 的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，要把 的责任付诸行动。预习检测一、知识整合，本课主要讲了什么？（提示：是什么，为什么，怎么做）二、判断并修改1、我国各民族在政治、经济、文化等方面实现了平等，因此各民族之间不存在差别。（ ）2、犹太民族是世界上最优秀的民族。（ ）3、我们伟大的祖国是汉族人民创造的。（ ）三、说一说：① 2008 年让你感动的事件有哪些？（从民族关系，民族团结的角度谈） ② 为实现各民族共同繁荣，国家这些年都做了些什么？课堂探究案探究一： “十五”期间，中央...
