湖南省邵阳市隆回二中高中数学学案：1.3 算法案例（1） （新人教A 版必修 3）【学习目标】1.理解辗转相除法与更相减损术中蕴含的数学原理，并能根据这些原理进行算法分析。2.基本能根据算法语句与程序框图的知识设计完整的程序框图并写出算法程序。 【自主学习】（认真自学课本 P34-37）1.辗转相除法，就是对于给定的两个正整数，用较大的数除以较小的数，若余数不为零，则将余数和较小的数构成新的一对数，继续上面的除法，直到大数被小数除尽为止，这时的较小的数即为原来两个数的最大公约数. 练习：用辗转相除法求两个正数 1424 和 801 的最大公约数.2. 更相减损术，就是对于给定的两个正整数，用较大的数减去较小的数，然后将差和较小的数构成新的一对数，继续上面的减法，直到差和较小的数相等，此时相等的两数即为原来两个数的最大公约数.练习：用更相减损术求两个正数 91 和 49 的最大公约数.【合作探究】师生共同合作探究辗转相除法的算法程序【目标检测】1． 分别用辗转相除法和更相减损术求 168 与 93 的最大公约数. 辗转相除法： 更相减损术:2．三个数 4 557、1 953、5 115 的最大公约数是( )A．31B．93C．217D．6513. 更相减损术程序中有两空请填上．【作业布置】任课教师自定学习反思：本节课我学到了什么？本节课我的学习效率如何？本节课还有哪些我没学懂？
