课题：专题 3 有机化合物的获得与应用第一单元 化石燃料与有机化合物煤的综合利用 苯一、教学目标：(一)知识与技能：（1）认识化石燃料煤与有机物的关系。（2）掌握苯的结构和化学性质。（3）认识综合利用化石燃料对充分利用自然资源、防止污染、保障国民经济可持续发展等方面的意义。(二)过程与方法：运用实验探究法学习苯的性质。(三)情感态度与价值观：引导学生关注人类面临的与化学相关的社会问题，如能源短缺、环境保护等。培养学生的社会责任感和参与意识。二、教学难、重点： 重点：苯的分子结构、苯的化学性质难点：苯的分子结构、苯的化学性质三、教学工具模型：苯分子的球棍模型和比例模型仪器：试管、滴管、玻璃棒、酒精灯药品：苯、溴水、酸性高锰酸钾溶液四、教学方法：实验探究、归纳总结五、课时安排： 一课时六、教学过程：【引入】上一节课我们学习了“工业的血液—--石油”的组成和炼制。今天来学习被喻为“工业的粮食—--煤”的综合利用的有关知识。【追问】在大部分人的意识中，“煤”就是“碳”的代名词，都是黑黑的固体都可燃烧，那么煤是不是碳呢？【学生思考、回答】【讲解】碳是单质，煤是有机物和无机物组成的混合物。煤是古代植物经地壳下高温、高压条件下复杂的物理、化学变化而转化得来的。煤是宝贵的地下矿物资源，它既是当今最主要的能源，又是十分重要的化工原料，但它是不可再生能源，所以人们非常关注煤的综合利用问题，即如何提高煤燃烧的热效率？如何减少煤燃烧引起的污染？如何从煤中提取分离宝贵的化石原料？请同学们阅读课本 61 页的相关内容，回答下列问题：1.煤的综合利用的主要方法有哪些？2.利用这些手段可以得到哪些重要的有机物？有什么重要意义？【学生阅读、回答】1.煤的气化、液化和干馏是煤综合利用的主要方法。2.气化可以得到可燃性气体，作为燃料或化工原料气；液化可以得到洁净的燃料油和化工原料；同时可以用水煤气合成液态碳氢化合物和含氧有机物；干馏得到煤焦油，从中可以提取出苯、二甲苯、甲苯等物质，这些都是重要的化工原料。【总结】煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使它分解的过程，可得到固态的焦碳、液态的煤焦油、气态的焦炉煤气。它是复杂的物理、化学变化。【总结】比较“三馏”蒸馏分馏干馏操作方法加热和冷凝加热和冷凝隔绝空气加强热变化类型物理变化物理变化化学变化应用分离精练加工煤【板书】一、煤的综合利用1.煤的气化2.煤的液化3.煤的干馏【讲述】从煤焦油中得...
