2025—2025 学年小学美术教研组工作总结回首一期来美术教研组走过的串串足迹，喜溢眉梢。我校以“教研引航、科学工作，创特色教研组”为宗旨，美术组以“通力合作，整体提高，稳中求新，组本教研”为特色，携手走出了美术教研组的新篇章。一、加强理论学习提升自身素养1、学习新课改，把握教改动向。三位美术老师仔细学习新课改的有关书籍，进一步端正教育理念，提高认识，明确小学美术学科教学的进展方向。2、仔细学习教育理论。教研组征订了《中国美术教育》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3、美术老师理论与专业“两手抓，两手都要硬”，在提高教学素养的同时，加强美术专业的提高。使用多媒体进行讲课，观看小学优秀教学录像，互相沟通心得体会。指导老师上传资料，指导团队资源共享、沟通沟通，并鼓舞大家建立博客。不做“只会教圣贤书的教书匠”，做知识型老师，并做善于积累与反思型老师。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、三位美术老师在期初定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，督促学生带好学具，期末写好小结。2、这学期使用了新教材，在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生观察生活，关怀社会进展，热爱自然、保护自然。在充分信任并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、周五老师组织开展美术社团的活动课程，根据学生的兴趣爱好，组织学生探究新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，组织学生参加各种书法绘画竞赛，参加了“墨香书法展示”书法竞赛活动，以及 “晨光六一”书画竞赛活动，激起了学生欣赏美、热爱美、制造美的学习兴趣。三、紧扣上级教研主线 采纳以赛促研我校以上级教研主题为主线，采纳“全员参加，以赛促研，形成模式，经验沟通”的方式，达到资源共享、人有所获、整体提高。1.在六月份组织学生参加“晨光书画竞赛”，让学生们过了自己的节日，感受到了儿童节的浓厚氛围，在学校的文艺汇演中，美术社团的学生自己在白色的 T 桖、鞋上进行绘画，并进行演出，收获了一致的好评。2、美术组的老师，参加美术的联片教研活动，与逸夫小学、家乐园小学、北关小学、长信小学等学校进行了集体备课、听课、评课的活动。从而促进全体美术老...
