辽宁省葫芦岛市第八高级中学 2014 年高中历史 第七单元 第 25、27 探究案新人教版必修 1学始于疑——我思考，我收获Ⅰ.质疑探究——质疑解疑、合作探究一、阅读下列材料，回答问题: 材料一： 二战后日本国内生产总值增长表（单位：亿美元） 材料二： 高收入国家中的三种类型 年份全世界美国欧共体日本1956 年200370069890031757091291100%34.88%15.85%4.26%1973年231125666625989962797624214204100%27.08%27．17%18．023%（1）据材料一说明日本经济发展呈什么趋势？并简述其经济发展的原因。 （2）据材料二说明美国、日本、欧共体的经济地位发生了什么变化？（3）据材料二说明这三者之间的经济格局。并据此指出当今资本主义世界经济呈现什么趋势？这种趋势对世界政治格局将发生何种影响？ 二、阅读下列材料，回答问题：材料一图一 空袭科索沃 图二 恐怖袭击导致泰姬玛哈大酒店燃起大火材料二 《时政评说》：“‘冷战’结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此，‘多极’ 与‘一极’之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势将 在曲折年份1952 年1958 年1963 年1968 年1972 年1976 年产值173320680143829425544中取得发展。”(1)材料一两幅图反映了两极格局结束后世界形势的什么特点？请分析出现这一特点的原因。(2)“冷战”结束的标志是什么？“冷战”结束后国际格局暂时出现了什么局面？试分析出现这一趋势的原因。(3)当今国际关系格局的发展趋势有何历史影响？Ⅲ.当堂检测——有效训练、反复矫正1. 从生产关系变革的角度而言，战后日本经济高速增长的原因是( )A．朝鲜战争的“特需”订货对日本的刺激 B．战后日本的民主改革C．确立“贸易立国”思想，扩大进出口贸易 D．采用现代科学技术对国民经济进行改造2. 当今世界人类面临许多共同问题，其中被称为“21 世纪的政治瘟疫”的是( )A．腐败蔓延 B．恐怖主义C．政变迭起 D．民族矛盾训练案1、(2012•厦门高一质检)欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”，对外“用一个声音讲话”。这表明该组织( )A．准备统一欧洲的语言 B．谋求欧洲的安全、独立和发展C．严重损害了各成员国的主权 D．各成员国团结一致，亲密无间2、1950 年法国外长舒曼提出：“要使欧洲国家统一起来，……把法德...
